聚焦新教材
调研促发展
四时俱可喜，最好新秋时。新学期，新课标，新教材。为落实国家新课标程准要求，助力教师进一步理解新教材，保障实施新教材的教学效果，确保实现旧教材向新教材平稳过渡，提高新课堂教学质量，9月6日，我校邀请县教师发展中心研训处副主任孙修林带领教研员罗玲、陈卫娟、刘兰娟、许雪梅及县内优质学校八位骨干教师莅临我校指导教育教学工作。就毕业班课堂教学，一 三七年级新教材的使用情况做业务指导。活动形式为听课调研，学科组研讨，我校教师积极配合专家组展示课堂教学风采。活动精彩而务实，达到预期效果。
课堂是教育教学的主战场。各科专家深入课堂进行听课调研。他们以专业的眼光从教师的教学理念、专业素养和教学技能，到教学设计、课堂组织、学生参与的深度和广度、教学目标达成度、师生的精神面貌等多方面进行了全方位的课堂观察。
课后，各学科分组进行座谈交流。教研员对上课教师的课堂教学进行了坦诚细致的点评，表扬每堂课中呈现出来的亮点，也指出了需要改进和提高的地方，并就践行“新课标”，用好“新教材”，打造“新课堂”，提出了切实可行的意见。 各位专家的精准指导，如春风化雨，润人心田，让在座教师心悦诚服，受益匪浅，明白了今后的工作重点和努力方向。
筚路蓝缕，以启山林。新教材的实施和教师的成长必定是个漫长的成长过程，相信我校全体教师定能抓住改革新方向，持续钻研新教材，以新教材为依托，深耕课堂，把新课标理念贯彻到日常教学中，落实课程核心素养，践行学科育人目标。
