近日，来自南京扬子三小、葛塘中心小学的骨干教师团队到我校参观交流，旨在通过实地考察、深入交流等形式，共同探讨劳动教育的新路径与发展趋势。
在执行校长刘琴详尽的介绍过程中，来访的骨干教师们深入了解我校在劳动教育方面所做的努力与取得的成效。我校不仅在传统学科教学上精益求精，而且积极响应国家关于加强劳动教育的号召，将劳动教育融入日常教学中，通过开设劳动课程、组织劳动实践活动等形式，让学生在实践中体验劳动的辛苦与乐趣，培养他们的劳动意识和实践能力。同时，我校还勇于尝试，积极推广跨学科的教学方法，将劳动教育与其他学科相结合，为学生提供多样化的学习途径，让他们在丰富的学习实践中不断成长。
执行校长刘琴以《以“劳”立德：素养导向下劳动教育与生活教育融合的实践策略》为题分享学校劳动生活。校园生活馆提供衣食住行财的实践空间，包括衣馆、食馆、住馆、行馆和财馆，让学生在体验中感知、创造和品味劳动的美。智能暖棚和行知农场作为劳动教育种植场，让学生学习种植技术和体验农耕乐趣。学校构建校本生活课程，开发二十四节气、民间艺术、财商和后勤育人等课程，丰富劳动教育。设立专属“生活日”，包括校园生活日、研学生活日和亲子活动，让劳动教育更有趣味。
优秀班主任顾辰珠以《不一班的劳动，给孩子一个有氧童年》为题分享班级劳动生活。强调劳动对孩子全面发展的重要性，提出通过班级打扫、家庭劳动等方式培养孩子的劳动意识和技能。通过一系列实践活动，孩子们不仅掌握了生活自理能力，还增强了自信心和责任感，促进了家庭和谐与集体凝聚力。劳动教育为孩子打造了有氧童年，也为他们的未来发展奠定了基础。
此次交流活动不仅是一次教育理念的碰撞与融合，更是一次劳动教育实践成果的展示与分享。通过深入交流与探讨，来自南京的骨干教师团队对我校劳动教育表示认可。同时，此次活动也进一步激发了我校师生对劳动教育的热情与信心。我们将继续秉持“以劳育人、全面发展”的教育理念，不断探索和完善劳动教育体系，为学生的成长成才提供更加广阔的发展空间和更加丰富的实践机会。相信在不久的将来，我校的劳动教育将绽放出更加璀璨的光芒，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。
文稿：朱梦笛
图片：陆敏、沈嘉伟
美编：余敏
审核：朱梦笛
终审：刘琴
