馆中藏童趣，画里隐童真。
山下千般景，笔端万象新。
彩墨描幽梦，童心绘暖冬。
凝眸皆意韵，细品长精神。
为全面加强和提升学校美育，坚持以美育人、以文化人，提升每一位“小蝌蚪”的审美和人文素养，依托美术组在研市级课题《跨学科主题学习视域下的“全景美术”教学创新研究 》，2025年1月2日，一场别开生面的“山下有画”儿童作品展在我校图书馆盛装亮相，拉开了新一年校园艺术节的序幕，为宁静的知识殿堂增添了一抹绚丽的童趣色彩。
学校美术教研组从学期初就整体规划，以儿童友好的视角策划此次美术展览，孩子们参与作品的创作、作品的装裱、展览的布置，完成后和伙伴们一起观赏属于自己的艺术展览。
今年，山下美术馆已经进入2.0版，在2024年的1.0版本基础上，拓宽了展览区域，延伸了展览深度，孩子们步入图书馆，仿佛踏入了一个梦幻般的儿童艺术王国。一幅幅充满想象力的作品错落有致地陈列在美术馆中，其中不乏中国传统艺术形式，这些均出自孩子们的童真妙手。
稚嫩的线条勾勒出山下的梦想家园，穿上新衣的瓶子、灵动的蛇年形象、多姿多彩的靠垫和各式各样的非遗作品等，大胆而鲜艳的色彩搭配，宛如孩子们心中五彩斑斓的梦。
瞧，山下还开了个水果摊，各种诱人的水果铺开，琳琅满目，水果的香甜气息仿佛即将跃出纸面。
孩子们还用扭扭棒留住了绚烂的烟花盛景，绽放在图书馆中……
那面墙上，画了许多四年级同学的背影，你能猜出她们是谁吗？
橙色、绿色、紫色丰富的墙绘小作“成团出道”啦！
每一幅作品都传递出无尽的温暖与幸福，无不展现着孩子们无拘无束的创造力。
当知识的海洋与艺术的浪花相互交融，孩子们走进美术馆，驻足欣赏这些同伴们的画作，感受艺术的熏陶，在潜移默化中激发自身的创造力与审美能力。课间午后，图书馆内人头攒动，同学们或三五成群地讨论着画作中的奇妙构思，或独自沉醉于画面营造的纯真世界，不时发出阵阵惊叹与欢笑。
守正创新，美的感受慢慢生发……
这场“山下有画”儿童作品展，不仅是孩子们艺术创作展示的场域，更是校园文化建设中一道亮丽风景线，每位科小师生都浸润在美带来的享受中，艺术的种子在孩子们的心中生根发芽。科小的美育团队将继续致力于“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。
- END -
文字：余敏
图片：美术组
美编：赵淑萍
审核：朱梦笛
终审：刘琴
