名师培养
交流研讨
重庆一实
河南省名师培养对象专项培养计划
交流研讨活动在重庆一实举行
为进一步提升教师的教学水平和专业素养，促进名师培养对象之间的交流与合作，10月17日上午，河南省名师培养对象专项培养计划交流研讨活动在我校成功举行。
金秋十月，惠风和畅。重庆市第一实验中学校校长助理屈行致辞，对各位参研教师表示热烈欢迎。屈校助表示，在西部科学城重庆高新区“科创高新·智慧教育”的发展理念和重庆一中教育集团“尊重自由、激发自觉”的办学理念指引下，重庆市第一实验中学校形成了“温馨一实、品质一实”的办学指向。近年来，我校在课例研讨、优质课打造等方面成果颇丰。每周的“一实好课堂”活动，集结了青年教师进行常规汇报课、骨干教师作公开示范课和“同课异构”研讨活动。学校始终秉承“建设有大气魄的校园文化”“构造有大境界的课程体系”“培养有大格局的一实学子”为指导思想，精心筹备教育教学工作，为打造优质教育贡献一实力量。
课题汇报
本次研讨活动内容丰富。我校初中化学青年教师谭红玉、王晓凤分别以“物质组成的定量认识”和“质量守恒定律”为课题作汇报展示。
谭红玉老师的课堂以“物质组成的定量认识”为核心，通过丰富的素材构建情景，引导学生从化学史的角度出发，理解化学元素和化合物的定量关系。她巧妙地将生活实际与实验探究相结合，让学生在动手操作中感受化学的魅力，体验科学探索的乐趣。
王晓凤老师的课堂则围绕“质量守恒定律”展开，她以生动的实验演示和详实的历史案例，让学生深刻理解化学反应中物质质量的守恒原理。王老师注重学生的互动交流，通过小组讨论和角色扮演等活动，让学生在合作中学习，提升了课堂的活跃度和学生的参与度。
两位教师充分引用素材构建情境，以化学史出发，结合生活实际和实验探究，着眼新装置改装和现代技术应用，深入浅出，充分与学生互动交流，盘活知识体系。
交流研讨
随后，我校初中化学备课组组长周平老师就二位青年教师的选题方向，结合近年重庆市中考试题作考向分析。周老师指出，近年来重庆市中考化学试题重点考查基础知识和主干知识，部分素材直接取于教材，杜绝了繁难偏题，强调了对必备知识的考查。因此，青年教师在备课授课时应注重基础、深挖教材，确保学生能够扎实掌握核心知识点。建议青年教师在选题和教学设计时，应关注学生的高阶思维能力培养，如分析、评价和创新等，在教学中不仅要传授知识，更要培养学生的探究能力和创新思维。
重庆市第一实验中学校化学教研组组长李红政老师对两堂展示课作评价分享。李老师以短视频为要，强调在备课和授课时，教师应注重提高课堂的“完播率”，即要让学生们感知课程内容与自己紧密相关，从而提高学生的参与度和兴趣。同时，他提倡提升课程的“点赞率”和“转发率”，意味着要让学生们觉得课程内容精彩，产生共鸣并分享给他人，从而扩大教学的影响力。同时，把握好宏观和微观的“二元对立”和“相互转化”的关系，这有助于让学生更好地理解化学概念，提高学生的学习效果和核心素养。
来自河南省洛阳、周口市以及新密市众多地区的专家们就王老师与谭老师的两节精彩课程展开了深入而富有成效的交流研讨。
河南省骨干教师 郭婷老师
“王老师通过引导学生对氢气与氧气燃烧微观过程的剖析，成功地从微观层面揭示了物质质量守恒的奥秘，这一做法不仅丰富了课堂内容，更使得抽象的概念变得直观易懂，让学生深刻体会到化学与生活的紧密联系。整堂课中，王老师精准把握了教学重难点，课堂氛围热烈，学生的学习兴趣被充分激发。”
河南省周口市第二十二初级中学 王方芳老师
谭老师的课堂令人印象深刻。她以维C泡腾片为引子，巧妙地将这一生活元素融入传统的计算课中，使得原本枯燥的计算变得生动有趣，成功引导学生构建了相关类型的计算模型。谭老师的教学思路清晰明了，重点突出，课堂氛围融洽，为学生呈现了一节精彩绝伦的公开课。
此外，专家们还对我校化学教研组的整体实力给予了高度认可。充分肯定我校教师团队专业素养高、教学经验丰富，能够灵活运用多种教学策略激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和实践能力。
本次研讨活动的圆满举办，不仅成功为我校构筑了一个展示与交流的舞台，而且成为了我校教学改革与发展进程中汲取宝贵经验、启迪创新思维的重要源泉。我们深信，随着一批批才华横溢的青年教师茁壮成长，我校的教学必将迎来一个又一个崭新的飞跃，为学生的全方位发展铺设下坚实而稳固的基石。
-重庆市第一实验中学校-
文稿 | 殷志伟 李红政
编辑 | 骆冬雪
初审 | 雷雪 马千惠 叶凯
终审 | 林松
交流热线 | 65912509
投稿热线 | chongqys@163.com
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