【“三名”工程 校长之声】吉丽娟:坚守一颗初心 爱育一片桃李

政务   2024-10-09 15:51   四川  



人物档案:吉丽娟,南充市高坪第一小学党总支书记,先后获得“果州最美教师”“南充市青年能手”“南充市骨干教师”“南充市优秀校长”“南充市骨干校长”“高坪区最美教师”“高坪区最美校长”等荣誉称号。



倾注真情 乐育桃李

“大家觉得,独立的自己从哪些方面能表现呢?”近日,记者在高坪第一小学五年级(3)班教室里,见到了正在给孩子们上《生命 生态 安全》课的吉丽娟。给孩子们上课,与孩子们交心谈心,和老师们制定教学目标......开学以来,她十分忙碌。


2007年,吉丽娟踏上了小学教育的“三尺讲台”,从那时起,她就确定了为教育事业奉献终生的人生理想。2008年5月底,因汶川地震,一名叫山秋菊的绵竹小姑娘借读于吉丽娟所带的班级。她在了解情况后,担心孩子到一个陌生环境难以适应,于是让班上其他孩子经常帮助与关心小姑娘,自己也常与小姑娘交流、谈心,随时了解孩子的心理情况。吉丽娟的细心关怀让小姑娘感动万分,她快乐地度过了在南充读书的日子,直到现在,小姑娘还和吉丽娟保持着联系。

记者注意到,吉丽娟的办公室门口挂着一个小小的红色信箱。“自从学校设立了‘书记妈妈信箱’,每一个孩子可以往信箱里‘寄信’。”吉丽娟会在忙完每天的工作后打开信箱,看看信箱里孩子们亲手写的信件,每一封都藏着他们的心里话,这是孩子们与“书记妈妈”之间的亲密对话。

吉丽娟回忆,当时有一封来自二年级小女孩的信吸引了她的注意。“吉妈妈,我有些心里话想对您说。这些想法一直藏在我心里,让我很难受,我不敢对爸爸妈妈说……”这封信字里行间透露出学生内心的困扰。因为父母对孩子寄予厚望,孩子也对自己要求极高,所以在学习和生活中,每当遇到难题或不如意的事情,孩子都十分焦虑不安。后来在吉丽娟和家长的共同努力下,这个女孩逐渐走出了内心的阴霾,学会了抛开烦恼,整个人变得更加阳光开朗。

“孩子们来信内容很丰富,有的是倾诉小秘密,有的是温情告白,有的是诉说烦恼,还有的是给学校工作提出小意见……”吉丽娟说,这个信箱就像是她与孩子们交流沟通的桥梁。通过信箱,她与孩子们的心贴得更近了。

在高坪一小任职期间,吉丽娟和她的很多学生保持着朋友式的联系。他们不仅向她倾诉烦恼,也时常与她分享学习上的喜悦,孩子们亲切地称她为“书记妈妈”。在吉丽娟看来,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通。作为教师,我们要用心去关爱每一个学生,尤其是那些在生活中遇到困难的孩子。我们要让他们感受到,学校不仅是学习知识的地方,更是他们的第二个家。

从教十七年,吉丽娟承担和主持完成了10个国家、省、市级课题,20多篇教育论文在《学习导刊》《基础教育》等期刊发表,多项教育教学成果获省、市基础教育成果奖。





匠心筑梦 打造平台

“教育面临最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质”,这是吉丽娟时常挂在嘴边的一句话。在吉丽娟看来,没有高素质的教师队伍,就培养不出真正的人才,因此,吉丽娟对于学校师资团队建设尤为重视。

今年4月29日,对吉丽娟而言是难以忘怀的。这一天,学校举行了全校名师工作室的授牌仪式。长年深耕教育一线的她,作为工作室的引导人,开始更系统地培养优秀教育人才。



“高坪一小建立语数英、音体美等十个名师工作室,工作室采取多元化的帮扶策略,确保每位老师都能获得量身定制的培养路线和持续的跟踪指导。”吉丽娟介绍,此举营造了良好的教学氛围,提升了教师专业素养。

“吉书记经常带领我们开展读书交流、课题研究、课题推广、上公开课等活动,对我们精进业务提供了很大帮助,我们相互鼓励和学习,感受到了团队的力量。高坪一小老师谢静说。

此外,为持续激发工作室活力,吉丽娟还设定了年度活动目标,例如每年开展至少一次学校问题专项诊断活动,聚焦实际问题,提供定制化解决方案,助力学校突破发展瓶颈。她认为,年度活动不仅是对工作室成员专业能力的检验与提升,更是对区域教育生态优化的有力推动。

吉丽娟认真做好“传、帮、带”工作,在她的指导下,工作室成员荣获省级课题1项、市级课题2项、区级课题14项等多个奖项。




育心育人 不忘初心


“注意脚下的步伐!”“传球的力度再大一点!”校园的绿茵场上,小球员们身着整齐的训练服,精神抖擞,在教练的带领下,进行热身运动、体能训练、技术练习……

吉丽娟在教书育人的同时,还充分挖掘学生各项特长,提高学生综合素质。学校积极开展足球课程教学,持续完善足球教育体系,为学生们创造更优越的足球运动环境。



今年8月,该校足球队传来了好消息,在南充市第七届运动会青少年体育项目足球比赛(女子乙组)中,高坪一小女子足球队代表高坪区参赛,以5战全胜的成绩夺得了冠军。该校足球队在省、市、区级比赛中屡获殊荣,现已成为学校的一张亮丽名片。

“通过足球比赛,孩子们得到了锻炼,成长了很多,最重要的是让孩子们充分体验到了体育竞技的精神”学生家长蔡娟说。

近年来,秉承“润德启智,循美笃行”的教育理念,吉丽娟将学生的全面发展作为学校的核心目标。

“教育的目标,不仅是让孩子们掌握知识,更要让他们全面发展,培养其成为‘有理想、有本领、有担当’的新时代人才。”吉丽娟告诉记者,这些年,学校着力从建设校园文化、改善艺教设施入手,大力营造艺术教育氛围,开设了管乐、声乐、硬笔书法、剪贴画、剪纸、合唱、舞蹈等 18 个特长兴趣小组,一大批有特长的孩子脱颖而出,纷纷在各级艺术竞赛和展演中获奖。

十七年的奋斗历程,吉丽娟始终怀揣教育梦想,践行教育理念,为推动学校教育高质量发展而不懈奋斗。满怀对教育无私奉献的热忱,吉丽娟继续谱写着她与育人事业的“未完之书”。






监  制 | 柏长春

审  核 | 李 毅

编  辑 | 任 楠

记  者 | 唐 

来  源 | 云上高坪APP

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