家校共育
青藏高原科学家精神全国教育基地宣讲活动在棠湖中学进行
家长进课堂
活动伊始，棠湖中学七年级一班班主任张老师向学生们介绍青藏高原科学家精神全国教育基地宣讲团成员李莹副教授、李娟博士、雷映霞副教授、胡晓炜博士及助教等团队成员。
随后，李莹副教授向学生详细介绍了青藏高原的环境特殊性，包括高海拔、稀薄的氧气、低温及恶劣的自然条件等。青藏高原被誉为“世界的屋脊”，它的环境对生命的生存与发展提出了严峻挑战，也孕育了丰富的生物多样性和独特的生态系统。
接着，宣讲团的代表李莹副教授分享了其团队青藏高原民族医药创新团队在青藏高原开展科研活动的经历。同时介绍其团队主要研究方向包括青藏高原药用资源保护与育种栽培研究、民族医药材标准与制剂研究、药用资源调查与综合利用研究、“三区”科技服务等，并详细介绍了工作内容，涵盖了野外考察、样本采集和实验室分析等环节，重点介绍了其团队核心研究植物——甘松，以及获得的各类科研奖项与成果以及在野外工作的情况，切实展示了“把论文写在大地上”的具体化，展现了科学家的奋斗精神和不懈追求及科研工作的艰辛与收获。在互动环节中，同学们纷纷举手回答，表现出对科学知识的浓厚兴趣和求知欲。李莹副教授耐心解答，不时用幽默风趣的话语引得同学们笑声连连。现场气氛热烈而融洽，成了一片知识的海洋。
之后，李娟博士在现场为学生们进行了一场关于腊叶标本制作的方法教学。通过过生动的讲解和演示，学生们逐步掌握了腊叶标本的制作技巧，并亲自动手制作腊叶标本。学生们遇到问题时，老师和助教们及时耐心地予以辅导，确保每个学生都能亲身体验并顺利完成精美标本的制作。
活动最后，学生们展示了制作的腊叶标本。在欢声笑语中，学生们与宣讲团老师们合影留念，记录下这美好的瞬间。
此次活动让学生们深刻体会到了科学探索的乐趣和科研精神的重要性，直观地了解科学家们的奋斗历程和精神风貌，培养了尊重知识、崇尚创新、热爱科学、勇往直前的科学精神。
图文 | 张竞 李娟 李莹 丰日落
编辑丨蒲 欣
校对丨刘祥辉
初审丨郭 辉
复审丨王 雨
终审 | 任飞扬
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