“云教棠中”初中数学组暨棠湖中学教育集团刘玉名师工作室
10月工作会
探索新教材 课改新征程
深耕教研田，培育栋梁材。在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，为进一步学习了解新课程标准引领下的课程改革和课堂教学改革现状，实践新课程实施的见解、思路，了解最新的教育改革发展动态，促进数学组老师们的专业发展，2024年10月11日，以“探索新教材，课改新征程”为主题的“云教棠中”初中数学组暨棠湖中学教育集团刘玉名师工作室10月工作会如期举行，会议由初中部数学教研组长、工作室领衔人刘玉老师主持，初中部全体数学教师参会，“云教棠中”联盟校、棠湖中学教育集团成员学校教师在线参会。
会议回顾
01#
陈应飞老师上课
棠中骨干教师肩负着推动学校发展的重任，陈应飞老师以“火眼金睛识相似——一线三等角模型”为主题，为我们呈现了一节精彩的示范课。
一、前置诊断，开辟道路
陈老师首先带领学生们回顾了一线三等角的全等知识，为新知识的学习打下了坚实的基础。这一环节不仅巩固了学生的基础知识，也为后续的教学内容铺平了道路。
二、构造悬念，探究新知
在这一环节，陈老师巧妙地设置悬念，引导学生探究一线三等角模型的相似性。通过点拨和归纳，学生对这一常见的相似模型有了更深入的理解。
三、例题赏析，应用模型
学生在这一环节中，将新学的知识应用于实际例题中，通过实践加深了对一线三等角模型的认识和掌握。
四、能力提升，应用模型
在课堂的最后阶段，学生被鼓励构造模型，将所学知识运用到更高层次的问题解决中。这一环节不仅提升了学生的能力，也体现了课堂的螺旋上升特点。
课堂结束后，陈应飞老师分享了她的课堂设计思路，各备课组老师也积极参与了评课，共同探讨了如何更有效地将一线三等角模型融入日常教学中。
付云霞老师评课
袁霞、钟富金老师评课
02#
李熙勇老师分享
接下来，李熙勇老师也分享了他在上海“课程改革新实践论坛培训”中的收获。他提到了新课程方案和课程标准的学习和理解，强调了课程改革理念和落实改革总体要求的重要性。李老师还提到了如何通过项目化学习和跨学科主题学习来提升学生的科学素养，以及如何利用数字化工具和资源来支持教学改革。他的分享为教研活动增添了新的视角和思考，让在场的老师们受益匪浅。
03#
刘玉老师总结
最后，刘玉老师对今天的教研活动进行了总结。他强调了持续学习和创新在教学中的重要性，并鼓励老师们将今天的收获应用到未来的教学实践中。
本次教研活动不仅提升了教师们的教学技能，也为学生们的学习提供了新的动力。我们期待在未来的教研活动中，能有更多这样的精彩课堂，让我们携手前行，在数学教育的道路上不断进步，共同推动数学教育的发展。
END
图文 | 刘玉名师工作室
编辑丨蒲 欣
校对丨刘祥辉
初审丨郭 辉
复审丨王 雨
终审 | 任飞扬
TANGZHONG
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