✘错误做法：
作业多不多？作业写完了吗？怎么还没有写完？
在学校和同学相处得好不好？
为什么你不会？为什么你不行？为什么......？
你连这样简单的题都不知道吗？
你看我说什么来着？你看看是不是？
你能不能别磨蹭了？
✔正确做法：
减少使用一般疑问句和孩子沟通，否则得到的答案可以是很肤浅的或者很敷衍的；可以单一或者同时使用5W1H（事件what、地点where、谁who、为什么why、如何发生how）询问一件事，从孩子的回答中，可以得知孩子的想法和做法，从而可以引导孩子塑造正确的三观。
编辑：贝 贝
一审：樊莉华
二审：张 嵘
三审：王晓明
