第六批陕西省基础教育教学名师培养对象培养研修工作启动仪式现场
吴振磊强调，要深刻认识教学名师培养研修工作对教师队伍建设的重大意义，教学名师是区域教育的优秀代表，在理想信念、道德情操、个人学识、教育能力等方面都更具有示范引领性。做好名师培养研修工作，对于带动区域内教师队伍整体发展、倡导教育家办学具有重要现实意义。要准确把握教学名师培养的丰富内涵，将教育家精神融入教学名师培养、发展的全过程，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态；要积极构建名师成长发展体制机制，创设良好的外部环境和条件，鼓励支持教师创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。
第六批陕西省基础教育教学名师培养是中小学人才队伍建设的一部分，通过个人申报、组织推荐、资格审核、公示等环节，共有119位一线教师参加研修，培养期2年。培养研修工作将以集中研训、导师指导、实践学习、任务驱动、团队行动学习、校本研修、网络任务驱动、主题论坛、研讨互动交流、成果展示汇报等形式开展，建立“理论+实践”双导师，通过导师“把脉问诊”，对培养对象进行能力诊断，指导协助培养对象制定个人发展规划、形成教学风格、产出教科研成果、凝练教学主张。培养期内将实行省、市、县（区）、校分级协同、分学段和学科动态考核和淘汰机制。
编辑 | 炜琳 初审 | 陈浩 终审 | 徐公
