本文根据孙江教授在《江海学刊》创刊65周年纪念会上的发言速记整理而成，特此分享。
什么是好的学术期刊？我觉得有三个标准：第一个是研究。学术期刊以发表优秀论文、推动学术前行为本旨。第二个是教育。研究没有限制，触及事物的多样性、差异性乃至对立性，但从期刊的教育职能看，则以追求最大公约数为导向。第三个是传播或曰宣传。期刊发行后要送到读者那儿，如何把学术观点、教育宗旨传递给读者，是需要认真考量的。研究、教育、传播三者之间存在一定的张力。研究追求特殊性，“标新立异”；教育倡导“求同存异”，追求同一性；传播特别是宣传，旨在把研究和教育成果社会化，因而“张大其事”。对三者的不同侧重规定了期刊的性格。
回顾20世纪以来的历史，有一本我们南京大学的前身——国立东南大学创办的学术杂志堪称典范，名叫《学衡》。百年前，面对滚滚西潮，如何守住中国文化的根，进而继往开来，一群国立东南大学的教授聚集在一起，创办了《学衡》，其宗旨是：昌明国粹，融化新知。“国粹”是一个民族、一个国家文化的精粹，它的反面是“国渣”，这个词当时就有了。那么什么是新知呢？指外来的知识，相对于已知的知识（传统文化）而言。对于新知，不能全盘照收，要融化它，和国粹结合在一块。去年《学衡》杂志创刊100周年，我借用1878年雨果在纪念伏尔泰去世100周年演讲的句式说道：《学衡》在批评和赞美声中逝去了。《学衡》不仅是一个学派，还是一个世纪。一本民间杂志能把研究、教育、传播高度融为一体，在时光过去100年后依然熠熠闪光，《学衡》毫无疑问是楷模。
再看当下，我们的学术期刊数量之多，刊发的论文之众，堪称世界第一。有多少好文章？平心而论，很少！作言造语，妄称文武的学术太多了。我们有愧于时代，有愧于纳税人。在我看来，一本好的学术期刊是编辑、作者和读者三者“共谋”的产物，作者是入口，编辑是中介，读者是出口，其中编辑最为关键，决定期刊成功与否。
我对编辑充满敬意，衡量好编辑的准则有三条：首先要“眼光高”，知道论文的优劣。很多编辑可能不写论文，但他们绝对是高级的论文鉴赏者，像文物专家一样。第二要“身段低”，眼光代表的是品味，身段反映的是教养，好的编辑懂得尊重作者。第三点也非常重要，即“骨头硬”，在坚持政治正确的前提之下，要敢于推动追求个性化、特殊性的研究。有些论文可能不合时宜，但可以引导，要爱护有加。
一本好的期刊应该有自己独特的风格，发挥地域性优势，发扬编辑团队的特长，为此一本好期刊应该把重心放在年轻作者身上，特别是青年博士身上。回顾世界学术，成名学者在其成名之际大多成了过去时。我不是危言耸听，试看有多少学者的研究超过了自己的博士论文？
每次开会，总有编辑围着我这个年龄的学者约稿，从“油腻男”处能约到什么好稿子？我孤陋寡闻，好像国外重要学术期刊的主力都是年轻作者。好的编辑要把重心放在对年轻作者的挖掘和培养上，如果你们发表了他们的论文，我可以担保一句话：永远活在他们心中。如果你们草率拒绝一个年轻作者，伤害一颗年轻的心，我也敢说会得到这么一句话：想象的报复——怨恨。
发表C刊论文带来的好处很多，然而，学术写作却从来不是一件容易的事。它作为一种带着批判性思维的输出，需要你将学到的知识重新梳理归纳，做出深度的思考。
一篇论文的内在结构由四部分构成，研究问题，研究视角，研究方法，研究结论。一个出色的研究视角会让你的论文写作事半功倍。研究视角是对研究对象的分析角度，是研究结论的前提。
研究的视角主要包括三种：
一是理论视角。它是从某个“学科”或“学派”的角度去研究事物。
二是思维视角（或关系视角、分类视角）。它是分类或关系判断的某种思维形式。
三是批判视角。它是研究者对新观点或新材料、新方法（或新工具）的选择。
三者之中，最常用的是理论视角。所以，通常把研究视角约等于理论视角。理论是一种前人已经经过无数次实验，并且通过了学术界的检验，而形成的一种定式。
理论，是学科共同体形成的基础；同时，一个理论一般都有专门著作和关键人，所以找到理论的关键著作和关键学者是学习理论的关键方法。如果一个理论具有广泛的解释力，一般可以跨学科指导具体研究，理论越是经典，解释力越强。
因此，为了方便学习，我们整理了CSSCI期刊论文中最常用的100个理论，并整理成为一本速查手册，让你在写论文时能够随时检阅。
以下为该手册部分内容：
这本手册可以帮你
搭建理论基础、精准选择理论
助力论文写作
手册共有128页，全是硬核干货！
添加老师微信，备注“C刊理论”即可获赠！
发表高质量期刊论文带来的好处真的太多了，咱们人文社科专业的学友们要多发论文、发好论文，手里成果多一点，好机会来临时，才能紧紧握住。为帮助人文社科学友更好、更快地了解掌握C刊论文写作与发表的规律和秘密、提高C刊发表成功率，学术成长学苑总结多年教学经验、精细化课程体系，长年开设“CSSCI期刊论文写作与发表特训营”。
课程包含18次专业课程+2次C刊编辑课程，从确定选题、撰写文献综述、完成论文写作与修改，到指导投稿，过程全覆盖！通过一套完善的课程论文体系和服务体系，助力大家C刊论文发表，实现学术成长，欢迎学友扫码咨询。
长按扫码添加老师，回复【研修营】
咨询课程详情
长按上方二维码添加老师
备注关键词，给您送上各类学术资料
备注关键词【讲座】获得
《论文选题、写作与发表》专题讲座（先到先得）
备注关键词【C刊理论】获得
CSSCI期刊论文中常用的100个理论PDF版学术资料
备注关键词【思维导图】获得
论文写作与投稿方法技巧思维导图
备注关键词【指导手册】获得
学术论文写作与发表速查手册PDF版学术资料
备注关键词【论文案例】获得
论文案例精选30篇：阅读拆解与写作模板
备注关键词【蓝宝书】获得
人文社科论文写作蓝宝书
备注关键词【社科基金】获得
社科基金、课题项目申报资源包
备注关键词【C刊研修营】【报纸】【毕业论文】
详细咨询高质量论文写作指导服务
来源：本文转载自微信公众号“江边絮语”，原题《把版面留给年轻人》；根据2023年10月28日孙江教授在《江海学刊》创刊65周年纪念会上的发言速记整理而成。
注：文中观点仅代表作者，本文仅用作学术交流分享，版权属于原作者，若有不妥请联系删除，万分感谢。
