近日,《苏州大学学报(教育科学版)》公众平台发文宣布:自2025年1月起由季刊改为双月刊!
具体内容如下↓
《苏州大学学报(教育科学版)》自2013年12月创刊以来,始终坚持正确的办刊方向和舆论导向,以“开放、创新、特色”为理念,走内涵式发展道路,不断推出高水平教育科学研究成果,刊物学术质量和影响力不断提升,入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊。为提升载文量和时效性,更好地服务作者与读者,本刊经江苏省新闻出版局批准,自2025年1月起由季刊改为双月刊,逢双月20日出版。
投稿指南
1
投稿方式
投稿网址:
https://szjk.cbpt.cnki.net/
2
栏目设置
开设的栏目包括“学术关注”“学术访谈”“理论前沿”“实证研究”“史海钩沉”“域外比较”等,主要刊发教育科学各领域(包括教育基本理论、教育史、比较教育、高等教育、基础教育、教育技术学、教育神经科学、心理学基本理论与历史、教育心理学等)的理论研究论文和实证研究报告。
3
用稿标准
1.选题应为核心理论问题或前沿、热点问题,有较强的理论价值和现实意义。
2.有明确的问题,能针对问题提出创新性的观点、思想、理论。
3.研究方法科学严谨,论证充分严密。
4.篇章结构合理、富有逻辑,文字表达流畅。
5.文献基础扎实,注释、参考文献引用得当、规范。
6.文章篇幅不少于1.2万字。
7.遵守学术道德规范,学术不端检测重合度在15%以下。
4
投稿说明
1.来稿一律通过在线系统投递,请勿投至本刊联系邮箱或寄私人,以免耽误审稿进程。审稿进度请在系统中查询。
2.本刊采用双向匿名审稿及三审定稿制度,审稿周期一般不超过3个月。3个月未收到录用通知,作者可自行处理。
3.本刊不收取任何审稿费、版面费。凡是以《苏州大学学报(教育科学版)》名义向作者征集稿件并收取费用等行为均属假冒诈骗,务请谨防。
4.稿件被录用后,作者需签署版权协议并发送至编辑部。
5.稿件一经采用,稿酬从优,并赠送当期样刊两本。
6.文责自负,请勿一稿多投或重复发表。
对人文社科领域学者而言,发表学术论文的数量很重要,但文章的质量,更要有保障。不过,由于期刊发文需求量大、审稿流程长、投稿要求高等原因,高水平论文越来越难发表。
曾有某C刊编辑部主任透露,从他们目前收稿情况来看:有50%的稿件不是论文,而只是一般的经验和体会,没有创造性和学术性;还有些投过来的文章,论述里只是重复了名家的观点,没有实质的知识及独特的观点,这种没有学术价值的“论文”他们是不会接收的。
另一方面,期刊管理的编辑因素和评价要求也是论文发表最重要的一公里,文章写作的着眼点在哪里?如何努力撰写一篇好文章?如何与编辑有效沟通?很多老师和同学还有很多误区或改进之处。
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近几年,由于学者发文需求量大、期刊版面有限、审稿流程长、投稿要求高等原因,核心期刊难发是不争的事实。
一篇好的论文不仅要求选题大小合适、有张力,具有新意,在执笔成文阶段也要做到条理清晰、逻辑严密,确保论文从内容到格式都禁得起推敲。
论文写好后,投稿又是一大难题。刊物怎么选?拒稿怎么办?怎么回复编审意见?
总之,从选题、写作、改稿......定稿,到投稿、审稿、返修......出刊,论文发表过程注定充满压力。这个过程中,如果能有“过来人”指导就再好不过了。
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来源:苏州大学学报教育科学版公众号
注:文中观点仅代表作者,本文仅用作学术交流分享,版权属于原作者,若有不妥请联系删除,万分感谢