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小溪：今天中午，我们分享了一条热门新闻"深圳小学期末试卷火了：数学考试出现阅读马拉松！"（点击回顾）没想到，文章发出来短短几个小时，评论区瞬间炸锅，引起全国花友们的热烈讨论，三百多条留言，几十条高赞评论。有花友说：看了评论区，很多真知灼见，真的学到了不少！所以，我们特意整理了全网高赞、代表性的观点，再次分享给大家。赞成方🙋 是很大的进步 他们说：这是生活化、情境化、反刷题反套路的体现，改得很好...![]()
反对方🙅 这样的考试太变态了！考试形式有点过火：数学考得像语文，太过于矫枉过正；太难了，学是一粒沙，考得是撒哈拉...![]()
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今天，就来看看这两派的“火爆争论”，也欢迎大家参与文末的投票，留言说说你的看法。给新朋友，简单说一下，深圳南山的小学数学期末发生了啥1月9日，深圳南山区数学期末考试结束后，许多前来接孩子的家长都扑了个空。
还不止是四年级考试延长了，五、六年级也同样延长了20分钟！为什么要延时呢？因为这次数学考试真的太另类了！阅读量实在是太大了！接着，一张图片在各种家长群流传开来，听说是老师发给家长的。这份数学试卷如果没有强大的阅读和理解能力，孩子们可能还没开始做题就已经崩溃了。
这份试卷有多另类呢？我找了试卷看了，四年级数学考卷整整六页，而且还都是文字量、计算量都大的烧脑题目。比如，第1题读《长城谣》，让孩子答，对“四万万”理解错误的是哪个？第7题，让娃算算哪种购买方式最划算，孩子得理解啥叫“降两成”，还得算出来。再比如，给一大段文字，让娃估算大概有多少字，还要说明推导过程还有道题，让孩子看无人机送外卖，估算无人机送外卖的时间是多少？都说，题目太另类了，文字阅读理解难度又很大，还设置了一些容易混淆的知识点。所以很多孩子做这份试卷都很懵圈，光是题目都要读上半天，还得分析和理解，因此考试时间完全不够用！拿四年级来看，整整六页共有36道题目，原本计划考90分钟，平均每道题150秒钟，即两分半钟一道题。别说孩子，有些老师都说自己都不一定能做完。下面我收集整理了一些高质量、高点赞、有代表性的评论给大家分享。首先，支持的 ...
这样的考试，是进步
首先看支持方，从一线老师到花友，都认为这会是未来的一种考试趋势，情境化、跨学科、增加阅读量，对娃学习都是件好事。虽然这次试卷收到很多吐槽。但我们发现，“当事人”深圳南山的家长们，以及真正下载做了这份试卷的网友们，都说：其实题目改得还挺好的。
题目出得有水平，孩子很喜欢，这样的题目让数学学习很有意思，反对刷题
趣味性强，很不错，值得推广。第一次这样考试，大家可能不太适应，小学教育就是要让小孩轻松愉快的环境中学习成长。不要天天刷题作业，全是理论性试题，人的思维固化了。@忠...
这种题目我太喜欢了，光靠刷题没有用，反内卷推动孩子的内驱力和自主探索欲。@C...
这题出得有水平，点赞，如果这么去教孩子，孩子数学的兴趣会一直保持下去的@S...
我觉得大部分成年人不懂小孩子，以大人的角度带入孩子，总认为孩子太小承受不了难题，出题难会让孩子丧失信心，总是一种用糖果哄孩子的方式来让孩子建立自信，怕他们挑战失败，真正承受不了的是大人吧。题目出得有难度有灵活性有挑战性会激发孩子对学习的兴趣的，一味的用简单的题目会让孩子瞧不起学习觉得这不过如此。@诺...
我认为卷子出的很好，很有水平，真实的世界就是如此，孩子们需要提炼信息，需要学会把复杂的问题简单化，用数理思维解决生活中的问题。这才是回归教育的本质，避免高分低能。@陈...
这份试题很创新，命题情境化生活化，知识点考察十分全面；题量很大，阅读量也不小，考察孩子的综合能力。并没有难、偏、怪的题，是符合素质教育全面发展的要求，主要问题是老师和家长的泛学科教育要跟得上。@萌...
很好的趋势，本来学习数学就不应该脱离生活。应该帮助孩子联系生活实际，学会洞察身边的数学，更应该用学会的数学解决生活中的问题。@鸣...我觉得出的很好，出题老师们需要注意的是更好把握孩子们的做题时间然后将题量减少。这些题目与生活结合的很紧密，这是真正生活化的数学，体现了处处有数学的精神。至于数学的简洁美，强逻辑等，小学生既体会不来也无法欣赏，学着学着更容易产生“学数学有什么用，生活中又用不上”的感觉。@猫...考试不在科目多，而在精。一张试卷能把多科目融合也是进步。@超...这些题目不是很有趣吗？只能说明现在孩子的教学方法和我们以前学的不一样了，现在考察的是孩子全方位的思维能力，而我们以前学的是硬算，思维就更谈不上了。我家孩子四年级，也是这样的考题，她并不觉得很难啊。@林...
不喜欢这种题的应该是数学老师，题海战术应该用不上了。我觉得挺好，这些反而是我们日常生活中会接触到的数学应用场景，对于小学生来说是适用的，反过来应该问问，小学数学你们教了哪些理论知识往深了学数学是另外一回事了。@C...
我就是坐标南山区五年级孩子家长，我要点赞这份试卷的。（1）增加了对解题思路的描述，比如五年级题要你写出竖式计算的易错点，鼓励对解题思路的总结。（2）阅读量和生活常识的描述，对孩子理解力对生活的观察力提高 这个才是教育的方向 。
我们常说希望不光素质教育，考试也得跟上，现在这份试卷就在一个不是特别重要的期末考试中体现了考试的引导作用，我认为需要鼓励。没有必要门门都考高分，一次期末考试检查出了薄弱点不是很好吗？@s...
坐标南山，我家娃就是本次考试中，我为这次出题点赞！以前都说数学学那么多那么难平时根本用不上，这次题目真的是学以致用了，从生活中出题，而且很多人说无人机送外卖，深圳湾观鸟这些内容小朋友理解不了；可能很多全国各地的人不清楚，但我觉得南山区的小朋友只要去过公园的都知道这些知识。@马...
我家正是做题的南山六年级孩子，孩子说题目还好，不延时已做完。班上普通孩子要加时才做完。其实没必要加时，搞得分数没区分度，自以为是优秀，初中不就被吊打了吗？还有，如果不是此事热度高，大部分家长会去看题目吗？只关心分数罢了！小学平时教的难度的确太低，小初衔接就崩了。所以家长不能把孩子扔给学校就不管了，那是义务教育，自己也要多往前看，多上点心，遇到这种事都不是事！@T...
坐标南山，我也问了我们家娃，他说试题不难，没有理解不了![]()
。当然现在题目有很多开放性的回答，这也是个趋势，我家娃小学不是名校，但很明显这两年平时也很注重这些开放性主题的讨论学习，平时作业也有小组讨论做一些方案，我觉得这次考试题目并不突兀！可能对于全国各地来说这个题目确实新颖，但这题目确实说明了以后只靠填鸭刷题是不行的，就是要多走走多看看扩大知识面，多主动思考！@马...
看了题目，作为一名南山家长，我想说其实真的跟孩子的生活很贴近。比如无人机，周末刚去深圳湾公园玩，就有无人机送外卖；比如深中通道，前段时间整天讨论，还好几次从深中通道过，还看了一次晚霞；还有国际象棋，南山区的幼儿园都会给孩子们上棋类的体验课。@秋...
让孩子看了一下，“整体试卷难度没什么问题，都是学校有学过的内容，教材都有讲过，如果说难，就是没好好复习”孩子原话。现在学校的考试出题大都是要结合地方生活实际，所以就出现这种情况了，就是要从小培养孩子的阅读习惯和大量课外阅读，养成终身学习的习惯。小学靠刷题出来的成绩在初高中就很具体。@楊...
我仔细看了试卷，内容很好，题目并不是很难，而且重视概念还有推导过程，可以说出题人是用了心思的。只能说大家都不愿意改变。@合...
其实，从去年海淀期末数学考时，大家就感受到这样的趋势，未来可能只会越来越多。情境化、跨学科、增加阅读量，是未来新中考高考的特点情境化、跨学科、增加阅读量，这是新中考新高考的新特点，但凡事要有度，否则只有形式而脱离学生的学习实际、能力水平和思维状况。
找到适量阅读与高阶思维的契合点，且突出对数学本质的考查才是正道，否则只能是形式大于内容，热闹一时。@国家级骨干教师、中国数学奥林匹克高级教练黄东坡现在的数学题阅读量越来越大了，可能也是为了未来培养更多的科研型人才吧。因为以前很多会玩解题技巧的数学尖子生，到了大学学理论数学的时候很痛苦，因为看不懂抽象的数学理论，没有养成阅读的习惯，只喜欢解题，不喜欢研究和阅读数理论。@大...
教育改革的方向，决定了这不会是个例，这样的题目会越来越常见别骂了，考纯理论的时候抱怨太应试，考生活实际又抱怨难理解，这样的考试方式不就是为了对未来教育改革产生有益影响而作出的努力吗？四年级这一堂的分数不漂亮，并不会阻碍孩子接下去的好好学习生活，但未来的教育考核评价标准在变得多元实用。我期待看见未来的教育内容模式等也在这样改变@施...浦东，预初的期中考试数学有一题就是文字理解题，绕弯子，我觉得考察的就是语文阅读理解能力。我跟孩子说，下次遇到这种题，再认真审题一遍，如果算出来的答案奇怪，就换另外一种理解方式来做。![]()
@匿名...
我娃六上期末的时候，数学也临时延时了20分钟。后来我给娃看了武汉期末的卷子，她才明白那才是最恶心的，又长又难一道数学题，里面有古诗，光文字就占半页了，还要从密密麻麻的文字里找条件作答。@H...
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好像反对的声潮更大 ...
考试，太难太变态了
家长和孩子负担都很大
下面，来看另一派观点，大家吐槽也很多：把数学精简美打掉了，改得矫枉过正；题量太大、太难，孩子被打击得没有自信了；考得和实际学得差距很大，让家庭教育越来越难了！题量太大了！高考数学都”瘦身“了，小学数学凭啥36个题题量大是非常糟糕的命题方向。题量大就必然逼学生平时追求熟练度，大量练习，大量刷题。如果希望学生把重心放在思维能力和创新上，应该做的恰恰是减少题量，给足够的时间，这样不用刷题。@正
高考数学都19个题，他凭什么36个题？还美其名曰考察思维，引导思考？小学教学必定要满足大多数学生的基础的学习要求，平时教师更多的精力是放在落实上面。这不是引导家长带孩子去参加什么某思，某猿的思维训练吗？实话讲跟某些培训机构的教学内容倒是一致的，参加过得倒没觉得难，还有一些类似题。@哄
整张卷子阅读量太大，这会导致学生在有限的考试时间内无法完成所有题目，影响学生正常发挥。
其实早在三年前，高考数学就开始‘瘦身’了，新高考数学题量有所减少，更注重考查学生的思维能力，倡导‘多想少算’，题目思维量充足，学生若能充分思考，可能会发现更巧妙的解题方法。@广州某重点中学数学名师周老师说实话，孩子阅读理解其实没有那么强，还是需要循序渐进，基础打好，后续的理解能力跟上才好变通，现在感觉总是拔苗助长。@冬...
现在的数学题目很考验孩子阅读能力和迅速抓取并提取出有效信息的能力，但是小学生平时是缺乏这样的训练的，而且训练这种能力需要大量时间。成人觉得不难读懂且有意思，是因为成人已经经过了类似的训练了。前段时间看了初三一条新题型的压轴题，其实信息提取出后很简单，但是整个题大概有两三百字，大部分是无用的干扰文字，我一个成人读到后面已经开始觉得烦，因为这么长的文字需要一次性把信息都提取出来不可能再读第二遍，阅读能力不好的孩子真的没办法搞定。@v...才十岁左右的孩子，为什么国内的教育要把难度拔得这么高，孩子不是应该先体验和观察生活的吗？天天题海战术，上知天文下学地理，通古博今，琴棋书画，语数英样样精通，这种变形的教育导向强压下，哪里还能为国家培养得出“有想象、有创造力”的人才………个个都成学习机器了，而且还得能在青春期挺过抑郁这一关，更别说能参加高考了……现在孩子要想身心健康太难。@M...
10岁的大脑发育是否可以达到这个程度？这对阅读理解和逻辑能力的要求是否超出孩子本身正常的发展的水平呢？@雪...
字量大，理解时间是要很多的，十岁孩子平均理解能力阅读能力够不够？而且字多肯定要用到阅读技巧，这种过早的阅读技巧真的对阅读好吗？还能锻练细细品味的阅读美感吗？平时要花多少静态时间去押题训练才能达到考试的A级效果呢？不是说出的题不好，而是太好了，但是能不能让学生平时也能细细品味，而不是只有考试才出现的题型让孩子紧赶慢赶的追，嫌一万年太久只争朝夕的想把人培养出来。@翠...
作为数学老师，也是最烦这种题目，生硬地把数学与生活、与时事挂钩，一扫而过的阅读，丝毫不能增长孩子的知识，只会干扰学生的答题。语文就是语文、数学就是数学，不同的思维方式。@平...
能体谅现在所谓的教育改革需要跨学科，但是用力过猛@山...
贴近生活实际很好，但没必要把题目弄这么复杂！！华罗庚不必要再去成为作家！！科学家没必要再去写剧本！@如...这种数学题不具有引导意义，四万万这种词，国际数学上是没有定义的。@含...我问了chatgpt，答复如下，不同意请喷OpenAl![]()
单靠高阅读量和情境化的数学考试，难以全面培养杰出的数学人才。数学教育应在基础技能、数学思维和应用能力之间找到平衡，同时与实际操作、科技创新结合，才能满足当今高科技行业对数学和工程能力的需求。@小六...出题人的水平和任课老师的水平隔了一个撒哈拉沙漠的距离！步子迈得这么大，先从教育系统自身找原因吧。@Y...题目我觉得可以，但是是否跟平时教的衔接上了，请出题人思考一下！不要平时是应试教育，考试又是素质教育，这都是啥？另外，延长考试时间，说明题量过大了，还是要考虑时间的合理性！@小...题出的很漂亮。争论点应该是：平时是这么学的么？符合整个区的学情么？@五...考得和教得差距太大，中间的坑让家庭填么？花钱花力
已经被我们广东的家长骂到臭头，请数学老师们从自身身上多找找原因！平时教的什么玩意，考得又是什么玩意！中间的差距让我们家长来填平吗![]()
@一...考试改革的方向是对的，这个不否定，但是，能别这么彻底的双减吗，课堂上课程也要配合考试的改革方向才行啊.....光教孩子怎么做包子呢，却要求孩子会做满汉全席，还把外面教孩子做菜的机构取缔了十之八九.....剩下的价格高不可攀，普通家庭根本负担不起，家长怎么培养？@腿...出卷不是要按课程标准的吗？这比课程标准拔高多少了，才小学四年级，这样的出卷方向，就逼着大家超前学，提前学。但教育本质是农业，是和种树苗一样的。施那么多肥，孩子吃得进吗？孩子有自己发展的规律，哪怕有几个孩子吃得住这样的高难度，长大以后也容易厌学、抑郁。更何况对于大部分孩子而言的拔苗助长式教育，小学的本质应该是扎实的基础和良好的思维习惯。@锋最后，欢迎投票与评论，
说说你的看法 ...
下面是完整的
深圳南山4-6年级小学数学期末考试试卷
南山区四年级数学试卷![]()
南山区五年级数学试卷![]()
南山区六年级数学试卷![]()
---全文完---
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