精品教材| 媒介研究导论

文化   2024-08-25 11:01   北京  


编辑推荐 

数字媒介时代,传统的大众传播模式已经发生彻底改变,这使得既有的新闻传播理论面临众多的问题和考验,而具有跨技术、跨时代和跨媒介视野的媒介理论却体现出众多优势。尤其近几年来,国内外学界对媒介理论的关注度不断提高。


本书系统介绍媒介研究的核心理论与方法,抓住看似复杂的理论中最核心的要点,进行系统而清晰的梳理。更为重要的是,本书通过结合中国新闻传播实践,引入案例研讨和理论辨析,帮助学生深入理解和掌握看似晦涩深奥的媒介理论。每章后面附有思考题以及拓展阅读,以满足不同兴趣和接受能力的学生需求。


作者简介

吴璟薇,清华大学新闻与传播学院副教授;德国柏林自由大学媒介与传播学院博士;德国亚历山大•冯•洪堡基金会联邦总理奖学金获得者;德国慕尼黑大学媒介与传播学院、美国纽约大学Steinhardt媒介、文化与社会学院访问学者。


主要研究领域为媒介理论、社交媒体公与私、跨文化传播与新闻传播史。主要著作有《德国新闻传播史》《人工智能如何改变新闻:技术、媒介物质性与人机融合》,英文专著 Private and Public on Social Network Sites: Differences and Similarities between Germany and China in a Globalized World,在中文核心期刊发表多篇论文。



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本书目录


第一部分 媒介研究的理论溯源与发展路径

第一章 媒介研究的美国和加拿大传统

第一节 哈罗德·英尼斯

第二节 马歇尔·麦克卢汉

第三节 尼尔·波茨曼

第四节 约书亚·梅罗维茨

第五节 保罗·莱文森

第六节 凯瑟琳·海勒斯

第七节 总结:回到未来

第二章 英国的媒体与文化研究

第一节 关于媒体的英国学术研究

第二节 文化研究

第三节 媒体研究与媒体政治经济学

第四节 新受众研究

第五节 晚近三十年:驯化、中介化、媒介化研究

第三章 法国媒介学的理论考古、思维理路与范式特征

第一节 法国媒介学话语的“历史先验”

第二节 作为“存在与传承方案”的法国媒介学及其思维理路

第三节 德布雷视野中的媒介学分析进路与操作方法

第四节 法国媒介学的范式特征及其实践意义

第四章 德国媒介研究:从法兰克福学派到基特勒

第一节 从法兰克福学派到基特勒

第二节 德国媒介研究的兴起

第三节 基特勒的媒介思想

第四节 其他主要代表人物与思想


第二部分 媒介元理论

第五章 媒介

第一节 理解媒介:回到起点和终点

第二节 媒介角度:medium、media 与 mediation

第三节 朝向数字媒介本体论

第六章 媒介本体论

第一节 媒介性问题的提出

第二节 作为媒介性的可供性

第三节 作为媒介性的可见性

第四节 作为媒介性的具身性

第五节 作为媒介性的生成性


第三部分 媒介特性

第七章 媒介物质性

第一节 物质文化研究:物的消失、发现与再隐匿

第二节 物的本体论与媒介本体论:实在、观念与关系

第三节 媒介物质性研究分支领域举例

第四节 小结

第八章 移动性

第九章 媒介时间性


第四部分 媒介与技术

第十章 互联网基础设施

第十一章 装置 / 部署

第十二章 技术图像

第十三章 文化技艺


第五部分 媒介与身体

第十四章 具身传播

第十五章 姿态


第六部分 媒介与未来

第十六章 后人类媒介

第十七章 赛博格

第十八章 后种系生成

第十九章 生存媒介


第七部分 媒介研究方法论

第二十章 作为媒介研究方法的空间

第二十一章 传播修辞学

第一节 传播研究的修辞学传统

第二节 传播修辞学,抑或修辞传播学?

第三节 传播修辞学的问题域及研究路径

第二十二章 视觉修辞学

第一节 从修辞学到视觉修辞学

第二节 视觉修辞学的学术起源

第三节 图像研究的视觉修辞学范式

第二十三章 媒介考古学

第一节 媒介考古学的理论源流

第二节 媒介考古学的问题意识

第三节 如何推进媒介考古学?


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扩展阅读

1.媒介史,王蕾

2.媒介史,崔林

3.媒介素养导论,【美】詹姆斯·波特


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  作     者|王 硕   田子涵

  一     审|周 娜

  二     审|宣宝剑

  三     审|张毓强

中国传媒大学出版社
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