高原筑梦 雪域同梦——惠州学院第十四批援藏支教队周报(11.11-11.15)

文摘   2024-11-19 11:08   西藏  

高原筑梦 雪域同梦


·

惠州学院第十四批援藏支教队周报(11.11-11.15)

·






本周,

惠州学院第十四批援藏支教队

队员们继续开展工作。

他们关注学生们的日常学习,

同时致力于激发他们的文体潜能。



01

朗县中学

历史、数学、体育与英语综合实践



     支教队员谭小杰开启了“锐角三角函数”章节的学习之旅。在授课中,他采用图形与理论相结合的方式,通过直观的几何图示让学生更容易理解正弦、余弦和正切的定义,并重点推导了特殊角的三角函数值。此外,他还通过往年真题,帮助学生将理论知识应用于实际问题,使学生在应用三角函数解决实际问题时的信心显著增强。


谭小杰带领学生推导三角函数值


      在立定跳远的教学过程中,支教队员赖志豪深刻体会到技术与力量的完美结合。通过不断调整和优化教学设计,他见证了学生从最初的摸索到逐渐掌握技巧,再到成绩的稳步提升。这一过程不仅锻炼了学生的身体,更培养了他们的团队精神。每一次的起跳和落地,都是一次自我超越。

队员赖志豪带领学生练习立定跳远


      支教队员夏佳锐开展了以“历史上的汉藏交流交融”为主题的历史课程。课堂上,他结合当地特色设计主题课程,引导学生走出课本开阔视野,加强学生对家乡、国家和中华民族的认同。通过对汉藏民族在历史上相互帮助、相互依存的史实的讲解,培养学生“家国情怀”的核心素养,为学生树立正确的历史观、民族观、国家观奠定基础。

队员佳锐进行课前导入


      支教队员曾灿浩带领学生进行“Unit6 ”的英语学习,本单元教学目的是帮助学生深入理解对话内容,提高学生的听力和口语表达能力,并通过分析对话,引导学生掌握相关的语法和词汇用法。课堂上,他针对对话中出现的语法点进行详细讲解,并借助例句帮助学生理解和掌握。最后,引导学生进行互动讨论,鼓励学生提出问题和分享自己的观点。

  队员进行英语教学



02

朗县中心小学

科学实践聆听音乐之美,美术创造享受短跑魅力



     科学课上支教队员黄佳妹开展了“神奇公道杯”活动。课堂上,她展示公道杯实物,详细讲解其构造与虹吸原理。学生们兴趣浓厚,积极参与互动讨论。在实验环节,学生们亲手操作,观察水位变化,深入理解虹吸现象如何使公道杯在注水过多时自动流出。此次教学不仅让学生们掌握了科学知识,还培养了他们的观察与实践能力,为今后的科学学习奠定了良好基础。

队员黄佳妹在引导学生动手实验


      为了给学生一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,支教队员李婉婷精心组织了首届校园歌手大赛。11月4日,初赛如期举行,经过激烈的角逐,最终选出了12名优秀的选手进入决赛。11月8日,决赛现场气氛热烈,选手们各展风采。经过一番比拼,大赛最终产生了2位冠军、4位亚军和8位季军。学校领导亲自为获奖选手颁奖,并与所有参赛选手及工作人员合影留念。

队员李婉婷和所有领导老师、参赛选手、表演人员合照

队员李婉婷指导参赛选手  


       支教队员刘洋围绕一百米专项设计动作练习,包括起跑反应、途中加速与终点冲刺。学生在训练中,展现出对起跑口令的敏锐反应,途中跑动步伐逐渐加快,终点冲刺时全力以赴。练习过程中,学生们积极参与,相互鼓励,氛围热烈。此次训练不仅提升了学生的速度与爆发力,还培养了团队协作与竞争意识,对学生的身心健康发展具有重要意义。学生们在汗水中收获成长,体育课成为他们展示自我、挑战自我的舞台。

队员刘洋发出指令让学生奔跑


      支教队员黄可铃为一年级的学生上了一堂精彩的美术课,孩子们在美术课上展现出非凡的创造力。在《温暖的围巾》这一课程中,孩子们用画笔绘制出各式各样的围巾,有的设计成动物形状,有的点缀着雪花图案,还有的融入了温暖的家庭元素。每个孩子都发挥出独特的想象力,让每一条围巾都充满了爱与温暖,课堂充满了欢声笑语和无限创意。

队员黄可铃引导学生创作




03

仲达中心小学

授课启篇章,启智绘新彩


     支教队员郑文葵精心设计了一堂英语课,引领学生们探索英语单词的新世界。在讲解这些单词的正确发音与释义的同时巧妙地融入了趣味科普,为学生们揭示了护士服拥有多种颜色背后的深刻寓意、救生衣独选橙色以确保醒目安全的原因,以及钢琴键黑白交织中蕴含的和谐与对比之美。这一系列生动有趣的拓展,不仅丰富了学生们的词汇量,更拓宽了他们的知识视野,让英语学习之旅变得多姿多彩。

队员郑文葵为学生讲解钢琴键为黑白两色的原因



04

洞嘎中心小学

雪域锅庄,藏舞之韵


     洞嘎中心小学锅庄舞比赛圆满落幕。支教队员张昕怡精心为各班学生编排了舞蹈与队形,巧妙融合锅庄舞的传统韵味与现代元素。不仅教会了学生舞蹈动作,在团队协作中培养了默契与友谊,还使每个班级的舞蹈都独具特色且充满活力。

     支教队员周伊莉在筹备阶段组织学生排练,耐心指导动作,确保舞蹈整齐划一;比赛当天,她不仅维护了现场秩序,还时刻关注学生表现,适时鼓励指导,让学生在激情展示锅庄舞的同时,感受传统文化的魅力。此次活动丰富了学生的校园文化生活,同时增强了其对铸牢中华民族共同体意识的认识及团结协作的精神。

队员张昕怡与参赛学生合影


“锅庄舞”班级比赛活动进行中

队员周伊莉与参赛学生合影



END

来源 | 惠州学院第十四批援藏支教队

编辑 | 陆思颖

审核 | 许伟玲




广东教育援藏
广东省教育援藏公众号,认真贯彻落实党中央的教育方针和援藏工作政策,发布广东教育援藏工作动态,展示广东教育援藏干部与教师风采,促进粤藏交往交流交融等。感谢您的关注!
 最新文章