12月6日，会泽县特殊教育学校精鹰教师开展分组研修活动，围绕差异化教学设计实施展开交流研讨。
活动中，各教师就前期分组制定的培智生活适应《常见的主食》和聋教数学《复式统计表》两份差异化教学设计作展示分享，就课堂教学情况和效果作反思交流，就下步改进和努力作建议交换。
期间，各教师踊跃发言，着重就落实差异化教学评一体化展开深入探讨。
最后，队长作活动总结。强调差异化教学在培智教育中的核心地位，勉励教师们持续探索创新，为学生提供更优质的教育服务。
图 文：陈 晨
编 辑：郑志昊
审 核：马 飞
12月6日，会泽县特殊教育学校精鹰教师开展分组研修活动，围绕差异化教学设计实施展开交流研讨。
活动中，各教师就前期分组制定的培智生活适应《常见的主食》和聋教数学《复式统计表》两份差异化教学设计作展示分享，就课堂教学情况和效果作反思交流，就下步改进和努力作建议交换。
期间，各教师踊跃发言，着重就落实差异化教学评一体化展开深入探讨。
最后，队长作活动总结。强调差异化教学在培智教育中的核心地位，勉励教师们持续探索创新，为学生提供更优质的教育服务。
图 文：陈 晨
编 辑：郑志昊
审 核：马 飞
