习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。为贯彻落实习近平总书记关于教育家精神的重要论述，芦台五小特开设【弘扬教育家精神】专栏，通过优秀教师教育教学事迹介绍，引领教师深刻领会教育家精神丰富内涵、自觉弘扬践行教育家精神，推动芦台五小教育教学高质量发展。第二期推出芦台五小高级语文教师李玉华老师的教学故事。
优秀教师介绍
李玉华，小学高级语文教师，从教三十四年，一直坚守在一线讲台。秉承严慈相济理念，做好教书育人本分。
多年的工作实践让我深深体会到——德育，是做人的根本！“育人先育心”！教育的本质是滴灌生命之魂，是培养孩子们终生受益的习惯！
其实每一个孩子，每一个人，心里都有一盏灯。一个“教书育人”的好老师的使命，应该就是想尽一切办法，去擦拭、去拨亮学生们心中那盏向善向上的灯盏。我们说的爱学生，不是抽象的话语，更在于工作中悉心关注并做好“教育教学”的细节。要想做好“教书育人”的工作，教师本身应当先力争做好一盏灯，让自己尽量做到慈悲而公允，温暖而有力量，然后以这样的光芒与学生彼此映照，在一年或几年或更长的学习和生活的日子里，照亮每个人的内心与前行的道路。
我是个语文老师，跟大家说说跟教学相关的的小故事吧。
同学们：
明天开始，我们要正式开始新学年的学习了！这将是一种全新的学习体验，也将是对大家自主学习能力和自律能力的检验，让我们每一个同学都全力以赴！
关注疫情的这些日子，相信我们每一个人都曾无数次的被那些平凡而伟大的人和事感动着，而我们能做些什么呢？“好好待在家里，努力学习知识，适当家务和锻炼身体，多读有益的书籍，远离游戏保护视力！”我想，这应该成为我们每一个同学郑重的选择和承诺！让我们一起记住两句话：
1、办法总比困难多。
2、只要想学肯定有办法。
特殊时期，请所有同学和家长保持良好心态，沉下心来，努力解决面对的困难，想办法让自己学的踏实有效，争取回归校园的时候，用自己的实力证明自己的能力！
关于这段时间的语文学习，李老师给大家一点温馨提示：
1、严格按课表时间上课，并认真完成学习任务。
2、准备一个笔记本（专用），课上认真听讲并做好笔记。
3、准备一个作业本（专用），每次都写好日期，认真完成相关作业，等到校之后请老师检阅。
4、大家有任何需要和老师沟通的读书、学习和生活上的问题都可以拨打老师电话135....4923。
期望着，当雾霾散尽，疫情过后，我们在校园重逢的时候，每个同学都能交上一份令人满意的答卷！
爱你们的语文老师
2020年2月9日
在突如其来的疫情面前，包括我们成年人，每个人都会经历惶恐不安与无所适从。上网课对学生、老师、家长来说更是一种前所未有的挑战。我当时想，既然无法改变现状，那么，只有选择面对现实，我要尽我所能去指导和陪伴我的学生，让他们知道，隔着网线，在屏幕的那一端，他们的老师一直在守候着他们，让他们明白，疫情终将过去，学业不能荒废。
网课期间，为了更好的督促和激励孩子们，我组织引导孩子们在线开展了各项活动，比如在微信班级群里搞小型的作业展览，既能激励先进，也让不用心的同学看到自己和小伙伴的差距。榜样的力量是无穷的，孩子们很快明白了，在线的学习也需要足够的认真，在线提交的作业也需要足够的用心，孩子们心中好学上进的灯盏就这样被拨亮了。
疫情期间，同学们保持了良好的学习状态，取得了良好的学习效果。比如：在学习第十二课《天晴了的时候》，孩子们认真听课，用心练习，出色完成学习任务。全班四十三个同学，全部在小管家提交了自己仿写的小诗。
有些同学意犹未尽，录制了朗诵视频，希望能够和小伙伴们进一步深入交流。于是，我和孩子们一起创作，在线上开展了原创诗歌朗诵会……
多年的工作经历让我明白——教书育人，是鼓励，是温暖，是陪伴。在严慈相济间，在共同的经历中，轻轻拨亮学生心头那盏向上向善的灯盏。
END
供稿：李玉华
编辑：李 焕
初审：杨丽静
终审：冯哥群
