NEWS REPORT
本
周
报
道
做有温度的教育，就是带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之后心感化学生，带着一颗火热心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生，将闪耀人性之光的真善美的种子播撒在学生的心田。只有能够享受人性的阳光雨露，在人性的滋润下生长起来的孩子，才具有人性，才能明白人性的可贵。
——摘自《做有温度的教育》
健康体检 快乐成长
为了全面了解学生的身体健康状况，提升学生的健康意识。上周我校开展了学生健康体检活动。本次体检工作得到了校领导的高度重视，在学校的统筹安排下，各个项目同时进行，各个班级轮流进行体检，整个过程秩序井然。本次学生健康体检项目包括眼科验光、腰围、内科、身高体重、肺活量、血压、口腔、外科脊柱等方面，基本涵盖了学生生长发育的重要指标。在现场体检中，医务人员对每个学生都进行了认真细致地检查，并对体检结果进行了详细记录，还贴心地给出了健康指导。关爱学生、关注学生的身体健康已成为为明实验小学的常态化工作。此次体检活动的开展，增强了学生的健康观念和自我保健意识，为学生的健康成长保驾护航。
拼音初啼启智门 字正腔圆话为明
一年级的小朋友们，正站在语文学习的新起点，拼音过关是他们迈向知识殿堂的第一步。本周二，利用晨读和第一节课的时间，在语文组方圆老师的带领下，周超老师、蒋长华老师、孟祥芹老师、赵红老师、王秋菊老师完成了一年级的拼音验收闯关工作。过关练习中包括整体认读、韵母识别以及音节拼读等几个关键部分，检测方式采取了一对一的模式，即每位学生都配备了一位老师进行细致的过关检测，以达到查缺补漏的目的。
今日荣耀加诸身 满分佳绩映日辉
祝贺一年一班通关满分的同学们，你们以智慧为笔，勤奋为墨，书写了拼音学习的辉煌篇章。愿你们在未来，继续扬帆起航，乘风破浪，绽放属于自己的光彩！
祝贺一年二班通关满分的同学们，你们以智慧为舟，勤奋为帆，驶过了拼音的海洋，抵达了知识的彼岸。愿你们在未来的征途中，继续保持这份热情与执着，书写更加灿烂的篇章！
祝贺一年三班通关满分的同学们，你们以智慧为翼，勤奋为舵，翱翔在拼音的海洋中。愿你们在未来，继续不惧险阻，勇攀高峰，书写更加灿烂的明天！
英语词汇显英豪 拼字大赛展锋芒
五六年级的学子们，怀揣梦想，汇聚一堂，共同挑战英语拼词的极限。本周二中午由郑楠老师主持的五六年级拼词大赛圆满落幕。赛场上，为明学子尽显对于中西方文化交融的热爱，每一个单词的拼写，都彰显着对知识的渴望与追求；每一次挑战的尝试，都是对自我的超越与突破。必答题环节，选手们沉着冷静；抢答题环节，队员们思维敏捷；配音题更是创意无限，抖音端家长频频点赞。到此，我校的文化节英语拼词大赛已经全部结束，但学子们的热情与梦想却日久弥新。愿他们在未来的学习道路上，继续怀揣梦想，勇往直前，用智慧与勇气书写更加闪亮的为明勋章！
春风化雨润桃李 督学莅临映光辉
周五上午，为明实验小学迎来了督学领导的莅临，两位督学领导肩负使命，走进校园，深入课堂。他们细心观察，耐心倾听，与师生交流，了解学校的教学、管理、安全等各方面的情况。通过实地考察和评估，督学们为学校的未来发展提出了宝贵的意见和建议，旨在进一步推动学校教育质量的全面提升，助力学生全面成长成才。
安全相伴 “救”在身边
本周五下午，我校本学期第四次“家长讲堂”活动如期而至，二年3班张博程妈妈为同学们带来了一堂主题为“小学生常用急救知识”的安全教育课。课堂中张博程妈妈从气道异物梗阻、溺水、烧烫伤、人身意外伤害、鼻出血五个安全问题出发，深入浅出地向同学们介绍了五个急救场景出现的原因、表现以及应急处理方法。
为提高同学们的学习兴趣，家长讲师在讲解的过程当中还穿插了生动的视频资料、海姆立克急救法实操演练、师生互动问答等环节，使课堂氛围更添趣味性和实用性。在活动最后，家长讲师鼓励同学们在日常生活中多学习急救知识，提高自己的安全意识和自救能力。
通过本次家长讲堂活动，为明学子们不仅了解和学习了生活场景中常见的几种应急事故处理方法，更通过互动和实操掌握了实用的急救知识。相信在未来的日子里，同学们能够将所学知识运用到实际生活中去，为校园安全乃至整个社会安全环境的建设贡献自己的一份力量！
跃动足球 强健体魄
“校长杯”足球联赛正在如火如荼进行，经过两周的激烈比拼，为明实验小学校长杯足球联赛1-5年级的比赛已圆满落幕。本次联赛不仅涵盖了传统的足球项目，还融入了趣味项目，为赛事增添了更多色彩。足球小将们绿茵场上奋力拼搏，展现精湛球技；趣味项目则让比赛更加轻松有趣，吸引了众多学生参与。比赛中，同学们团结协作，共同为胜利而战，展现了良好的团队精神和集体荣誉感。联赛不仅锻炼了学生的身体，更培养了他们的意志品质和团队合作意识，为校园体育文化发展贡献力量。
美味桶餐 温暖进班
根据市教委《天津市学校新型供餐模式食品安全操作规范（试行）》的通知要求，我校积极响应推进供餐方式改革，试行推广由原来的食堂餐车送到班级的“盒餐”，转换为桶装餐送到班级的学生自主分餐模式。为确保孩子们能够吃饱、吃好、吃健康，试行前学校多次组织食堂召开会议，制定适合我校的桶餐到班的工作流程，有效解决餐品摆放位置、学生取餐线路、志愿分餐员安排等关键问题。同时深入教室召开“桶餐进班”的工作现场会，为“桶餐进班”的实施做好全方位准备。学校食堂使用保温桶装餐食，确保食物在送到班级时保持适当的温度。每个班级配备分餐桌、保温桶、餐具和卫生用品，并统一规划摆放位置。“桶餐进班”不仅能够提高学生的用餐体验，还能培养学生良好的饮食习惯以及节约粮食的美好品德。接下来我校将不断调整和优化供餐模式，确保其长期有效运行，让学生们提升用餐的幸福感。力求做到学校用心、学生开心、家长安心、社会放心！
做有温度的教育，是一份责任，更是一份使命。需要教育者用心去经营，用爱去浇灌，用智慧去启迪。让我们怀揣着对教育事业的热爱与敬畏，以温暖的教育情怀，去点燃学生心中的希望之火，照亮他们前行的道路，为他们的未来奠定坚实的基础，让每一个学生都能在有温度的教育中绽放出绚丽的光彩。
供稿｜学校办公室
核对｜安玉洁
审核｜安玉洁
核发｜胡 蓉
