奋楫扬帆润桃李
勇毅笃行再出发
“开学季•研引领”质量月展示活动记实
【有志者求知不止 有行者实践不息】
为了牢固树立“质量立校”意识，深化课程改革，全面提高教育教学质量。天津为明实验小学的全体教师积极响应区“开学季•研引领”质量月活动的号召，深研课堂，向四十分钟要质量，为培养具有中国灵魂和世界眼光的现代人不断攻坚克难。
10月17日上午，区教育局的十七位教育专家以及区域学校的教育同仁共计40余人莅临天津为明实验小学，专家们对于学校的整体教育教学工作以及“三新”课堂的深度探索进行了细致的检查与反馈。
【微风不动天如醉，润物无声春有功】
展示活动首先从学校的厅廊文化解说开始。招办的李朵老师结合学生九月的PBL项目式学习汇报展示板，为到校的各位领导和专家进行了全面的汇报，语文学科的“书香童年”；数学学科的“数学生活”；英语学科的“Daily Life”；综合学科的“传统文化创意”，以及美术教师的个人国画展，都令与会者耳目一新，全方位感受到为明学子对于生活的孜孜以求。
【星光不负赶路人 天道酬勤佳音来】
活动第一项由天津为明实验小学的教学处负责人王秋菊主任作了题为《向内而生巧深耕 向外而行守初心》的学校工作汇报。汇报从借助课程体系搭建质量基石；借助常规管理营造质量氛围；紧扣减负增效守住质量底线；提升团队建设补给质量动力四个方面对于学校如何落实质量管理，擦亮质量名牌进行了详细的阐述。
接着，在为明实验小学蓉校的陪同下，普教科的边金玲科长对于学校的环境，学生的大课间活动进行了进一步的调查和了解，同时也结合学校未来的规划与发展进行了细致的交流。边科长对于为明实验小学的教育教学工作给予了充分的肯定，尤其表扬学校工作有整体规划，教学工作实现精细化管理，学生培养具有质量意识。
【胸中锦字方淘净 梦里书声渐激扬】
课堂是教学的主阵地，是撬动教育教学质量发展的支撑点，本次为明实验小学同时针对今年使用新教材的一三年级并行开设了七节课堂教学展示课，多学科、多维度地反馈了学校围绕着“三新”课堂的教学实践。
01
【黑发积霜织日月】
语文学科由刘佳老师执教一年级拼音课《gkh》，这堂课学生在老师的带领下乘上拼音列车，认识新的拼音朋友。课堂上，拼音手指操，学白鸽来送信，三拼小儿歌都深深吸引了孩子们。
课后，西青区教研员孙家菊主任进行了细致的点评。她指出本节课课堂常规训练到位，课程环节设计巧妙有创意，课堂游戏有针对性，多媒体课件使用巧妙，有效突破了教学难点，教学有法可依。
最后，由方圆老师进行了《语文校本教研整体规划》的汇报，区教研员肯定了语文组工作的思路，并提出要立足新课标，践行新课堂，深耕细作，促进教师队伍的成长。
02
【书山有路“数”为径 】
数学课是李书蓓老师执教的《认识立体图形》一课，本节课学生需要认识长方体、正方体、圆柱和球这四种常见立体图形，并能够直观地描述它们的特征。李老师通过一系列互动活动，有效地引导学生对这四种立体图形有了初步的认识。
李老师的教学受到了张子忠主任、刘佩俊老师、白雪老师的高度认可，教研员们称赞课程流程严谨、课前准备充分，且活动设计兼具趣味性和针对性。同时，教研员们也提出了宝贵的建议，鼓励李老师在授课过程中更多地引导学生深入体验图形特征，通过学生的直观感受来总结和归纳。
课后，数学组组长马聪敏老师作了《校本教研整体规划》的学科汇报，得到认可的同时，区教研员特别提出了数学学科应加大对青年教师专业成长的关注力度，并建议在教师队伍建设中增加相关内容，以促进教师队伍的全面发展和教学质量的持续提升。
03
【琢玉清音汨汨温】
英语学科的陈梓彤老师以新课标为依据，以新教材为背景，以新课堂为抓手，展示了三年级《Playing together is fun》一课，在学习、复习玩具主题的同时，融入故事阅读，教授学生掌握阅读技巧、形成良好阅读习惯，培养学生的理解性技能。接着用调查问卷、配图介绍、自我评价等形式，锻炼学生的表达性技能。
本节课得到了西青区英语学科教研员乔晓丽老师的高度赞赏，乔老师指出，我校英语学科的课程和教研这几年飞速发展，起到了很好的示范作用。本节课对课程文本的重构，对课堂活动的组织，对课堂评价的把握都恰到好处。
评课后，我校英语学科教研组组长王鑫老师进行了为明实验小学《英语学科校本教研整体规划》汇报，乔老师对我校的课程建设、教研安排、学科活动都予以了认可，并鼓励我校继续坚持“大面积提高学生成绩”和“发展特色优质教育”的原则，培养学生的核心素养，提升教育的质量水平，促进教师的专业发展。
04
【新竹高于旧竹枝】
尹帅老师执教的是二年级体育课《投掷轻物》，尹老师以“我是平津小投手”为思想导线，坚持“健康第一”的教学指导思想，结合新课标，以学生熟知的“平津战役”为导入点，激发学生爱国主义情怀和敢于担当的意识。同时本课与美术课程《动物的花衣裳》相结合，让学生们自己在瓶子上绘画迷彩图案，强化课程的综合性。课堂上，学生们积极参与到学练中，通过自己的观察、模仿，教师的评价与提示，学生不断提高自身动作质量。真正做到了在玩中学，在学中练，在练中有进步。
西青区体育教研员郝玉才老师对本课给予高度评价，是实用的、高效的一堂课，对尹老师课堂教与学的氛围和课堂掌控能力给予了充分肯定。随后，体育组老师在教研员的带领下研讨新课标，进一步学习在实践中学习，在实践中反思。
05
【丹心热血沃新花】
在本次调研活动中，四年级的王姚老师完成了道德与法治学科《健康看电视》一课的执教，受到了区教研员罗洪霞老师的好评。本节课在教学方法上，教师采用了多样化的教学手段，如小组讨论、案例分析、玩游戏等，使课堂更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣。同时，教师注重引导学生自主学习和探究，培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
06
【草木摇落露为霜】
美术课《趣味文字》由王继艾老师执教。区教研员张洪芳老师、袁昕老师、焦丽萍老师共同参与听评课。这一课借鉴中国传统文化汉字的造字规律，结合具有中国传统文化元素的图案进行中国字的装饰设计，十分自由的创作中使学生发散想象思维，从而设计出更具有艺术性且有中国传统特色的趣味文字，培养学生的审美素养和民族爱国精神。
07
【桃李不言自成蹊】
赵野老师执教的是科学课《给植物画张像》，由教研员陈鹤老师、继伟老师、庄建杰老师共同听评课。首先教师巧妙地引导一年级学生观察植物，激发了孩子们的好奇心。教学方法生动有趣，利用图片和实物让学生直观地认识植物特征。课堂氛围活跃，孩子们积极参与，勇于表达自己的观察结果。同时，教师注重培养学生的观察力和绘画能力，让学生在动手的过程中更好地了解植物，是一堂非常成功的科学课。
【行稳致远启秋序 坐来清香最致远】
总结提升，行稳致远启秋序，深耕耘，初心如磐，使命在肩！一次视导，带来一次精准点拨；一次细研，促成一次深刻提升。奋楫扬帆润桃李，勇毅笃行再出发。天津为明实验小学将以此次视导为契机，以教研中心的视导为引领，继续研读新课标、新教材，立足课堂研究，深耕教学艺术，为了更美好的明天不断前行。
供稿 | 教学处
核对 | 王秋菊
审核 | 安玉洁
核发 | 胡 蓉
