2024年11月
22
星期五
为明周报
好教育包括重视健康人格的培养，重视人类核心价值的浸染，重视理智训练，重视充分和得体的自我表达:好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习的内在需要的，是充满了人道主义精神的，是代表着人类文明的前进方向的:好教育还包括教育过程始终充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情。如果学生处于一种充满支持和鼓励的学习氛围中，他们就更愿意挑战有难度的任务并尝试各种各样的学习策略，在这个过程中，师生共同分享对于学习的激情，校园生活是能够令人沉醉与怡然的。
——摘自《教育：让生命更美好》
在“2024年天津市中小学实验教学说课活动”中赵野老师的实验教学案例《哪个传热快》被认定为市级优秀实验课。
·文化盛节育子衿 多元雅韵为津沽
占
文化，是一所学校的灵魂，它承载着历史的记忆，孕育着未来的憧憬。文化节，则是我们展示文化魅力、传承文化精神的盛大舞台。本次天津为明曹庄校区的“潮•起为明 韵•泽行知”主题文化节就彰显着为明学校勇争潮头，敢为人先；雅韵知行，向内而生的温和而坚定的成长力量。
本次文化节以文化人，以文化润心。以语文学科的“墨香书韵话为明”与英语学科的“中西贯通塑少年”两个子活动为牵引，将国学、书法、汉服、话剧、古典文化、西方元素等融入校园生活，给热爱多元文化的同学们提供了一个崭新的平台，“读诗习字”“谈古论今”“配音拼词”“汉服节”“展台秀”等一些列活动让同学们心潮澎湃。
·墨香书韵话为明 中西贯通塑少年
占
为了进一步营造良好的英语学习氛围，提高同学的英语学习热情，丰富同学们的词汇量，英语学科的拼词大赛在文化节首先敲响战鼓。本次拼词大赛，一二年级以书写拼读的精准度为评价准则；三四年级则采用班级选拔、团队参赛的方式，孩子们以赛促学，积极比拼，展示出了为明学子良好的英语素养。
语文学科的“一笔好字”工程与“出口成章”工程，自然在本次文化节中也是当仁不让。观字如见人，同学们轻轻移动的笔尖，传承着中华文化之美。文字大气，行云流水，雄健洒脱，铿锵有力！一横一竖，一撇一捺间写下的不只是文字，更是凝聚的努力与汗水，拼搏与进取。
·“英”光熠熠展风采 静听吾师拔节声
占
英语学科的教研活动，从王鑫老师的教材整合探究到郑楠老师的跨学科融合；从胡美玥老师的一周生活解读到王朝霞老师的四季创作表达以及张金圆老师的服饰购物体验，英语老师们在文化节紧张与忙碌之中对于课堂的把握仍然一丝不苟，十分让人钦佩。
·绿茵角逐 “足”够精彩
占
为了丰富学生课余生活，激发学生勇敢拼搏的竞技精神，培养德智体美劳全面发展的为明少年，为明实验小学“校长杯”校园足球联赛拉开序幕。在接下来的比赛中，我们期待着每一位运动员都能发挥出自己的最佳水平，展现出团队的力量与个人的风采。
·重视食品安全 提升服务质量
占
西青区后管中心主任来我校视察工作。在胡蓉副校长的陪同下，领导们边走边看，仔细询问食堂的日常管理、食材采购、食品加工流程以及日常消毒等情况。领导们对学校的食堂管理工作给予了充分肯定，并鼓励学校继续加强食品安全管理，不断提升服务质量，为学生提供更加健康、营养、美味的餐饮服务。
小雪润校园，墨香染风华。教室里，思维碰撞；操场上，青春飞扬。师生们在这寒天里，以笔为剑，以梦为马，书写属于他们的传奇篇章。恰似傲雪寒梅，芬芳四溢，砥砺前行。
供稿 | 学校办公室
核对 | 安玉洁
审核 | 安玉洁
核发 | 胡 蓉
