乐学乐考 智趣成长
——记一、二年级乐考嘉年华
“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花”。为全面贯彻党的教育方针，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，促进学生全面健康成长，新区一小于2024年12月30日开展了一、二年级“乐考”嘉年华活动，对学生进行学科素养评价，检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果。
学能展示
在学业能力展示环节中，班主任老师们精心设计了口算题、解决实际问题、词语积累、看图说话等多种展示项目。学生们通过抽签确定闯关内容，自信满满地开启闯关之旅。孩子们认真观看、仔细聆听，做出判断，为答题的同学们加油助威。在班主任和家长的共同鼓励下获得了三项学能印章，同时享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。
才艺展示
在才艺展示这个版块中，孩子们勇敢表演，向大家展示了自己的特长，节目艺术表现力强，体现了自己的艺术素养。弹唱歌曲——孩子们伴着欢快的音乐边唱边跳，享受艺术带给他们的自信与阳光；作品赏析——学生结合自己绘画的作品讲述着绘画带给他们的快乐；乐器演奏——孩子们在舞台上尽情地展示着自己的风采，将童真与童趣书写在新区一小的校园里。
诵读展示
在诵读展示环节中，孩子们背诵了《爱莲说》《将进酒》《赠汪伦》《江南》《望庐山瀑布》《江雪》《登鹳雀楼》《梅花》等名家名篇，班主任围绕主题精心选编诗文，巧思排演，或创设情境表演读，或节奏明快歌诀乐读，或歌舞伴唱吟诵读……内容丰富，形式多样。孩子们精神状态饱满，诵读时声音洪亮、字正腔圆、抑扬顿挫、铿锵有力，为我们展示了积极向上、阳光自信的班级风貌和扎实的诵读功力。一个个节目赏心悦目，儒雅得体，生动地再现了中华经典诗词的艺术魅力，展现了学生良好的古诗文素养和精神面貌。
此次乐考嘉年华活动圆满结束了，孩子们意犹未尽。那些记录在闯关卡上的小小足迹，将成为引领他们在知识海洋中乘风破浪的航标，照亮他们前行的道路！
撰稿：滕晓雪
摄影：一、二年级班主任 张珺
编辑：王金秋
审核：王青巍
