【五勤望一】同样的主题 异样的精彩——大东区望花街第一小学三年组主题教研活动

文摘   2024-10-15 19:26   辽宁  

同样的主题

异样的精彩

三年组主题教研活动

为促进教师专业化成长,提高教育教学质量,努力打造高效课堂。2024年10月11日和10月12日,大东区望花街第一小学三年组开展了“同样的主题,异样的精彩”主题教研活动。

三年组的五位教师就北师大版数学《植树》一课以同课异构的方式进行教学展示,青年教师观摩学习。这五位授课教师抓住重点,直击难点,展现亮点,为大家带来了五节各具特色的课堂,也以此打开了教师们的教学思路,彰显教师教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。


张鑫鑫老师以整十数除以一位数的口算复习引入新课程,教学过程中利用摆一摆、分一分的活动,逐步抽象出除法算式,同时借助直观模型验证自己的方法和结果,符合学生的认知经验,极大提高了学生学习的积极性。小组讨论环节激发学生学习热情,调动了学生的主观能动性。通过本节课的学习,学生在活跃的课堂氛围中,实现学以致用,收获满满。



郭爽老师的课堂上,从生活情境“校园植树”引入课程,激发学生学习兴趣,让学生认识到数学来源于生活而应用于生活。教学设计环环相扣,由浅入深,循序渐进,条理清晰。小组讨论时,人人参与、积极思考,呈现了知识的自然生成过程。通过本节课程的学习,学生既掌握了知识,又锻炼了能力。



张璐萍老师在教学中更注重对学生学习习惯的培养。在练习部分,既关注了学生的语言表达,也培养了学生的做题习惯,帮助学生有序思考,为后续的学习奠定了基础。张老师在课堂上采用了多种教学策略,如合作学习、角色扮演、小组竞赛等方式,丰富了课堂活动,提高了学生的参与度。




王洁老师教态自然大方,教学环节衔接流畅,善于引导学生思考,采用多样化教学,探索多种方法解决数学问题,建立新旧知识的联系,也培养了学生的举一反三能力。这样层层深入的教学方式不但分化了难点知识的教学,而且每个层次都给学生不同的挑战,让学生自己积极主动的获取新知识,从而提升学生们数学的兴趣。



李昊然老师从植树节这一特殊节日引入课程,将数学与生活紧密结合,体现出数学在生活中的必要性。本节课教学目标明确,重点突出。李老师在教学中引导学生通过直观的“摆一摆”、“画一画”等分物方法,逐步地抽象出除法算式,通过数形结合的方式让学生理解算理。课堂教学环节紧凑,过渡自然,注重启发学生,鼓励学生积极思考、动手操作,并适时总结,让学生在活跃的课堂氛围中,更好地掌握了数学知识。



授课结束后,刘媛媛书记和杜鸿波老师带领三年组所有教师进行了评课议课。授课教师先进行自评,分享自己课堂中的亮点并对不足之处进行反思。刘媛媛书记紧紧围绕课堂分析了教师们的备课思路、上课策略等方面的优点和不足,对优点给予了充分的肯定,对不足也提出了中肯的建议。教师们从本次活动中汲取经验,受益匪浅。

“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,既欣赏到了教师个人的风采,又感受到了集体智慧的魅力。在此次教研活动中教师们碰撞出不同的智慧火花,产生出异样的教学精彩,使本次教研活动真正落到实处。 


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编辑:李昊然、张鑫鑫、郭爽、王洁、张璐萍

初审:杜鸿波

复审:苏宏权

终审:刘媛媛



沈阳市大东区望花街第一小学
学校展示的平台,对外交流的窗口,学校与家长联系的纽带。
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