教育教研
为了充分践行新课标的教育理念，切实把新课标的基本要求落实到课堂教学中，促进教师的专业成长，提升课堂教学水平，2024年10月31日，大东区数学教研员陈秀芬老师莅临我校开展教学指导工作，进行了关于“读懂教材，精准教学”的数学教学相关培训与分享。
培训中，陈老师以教学案例为依托，从如何读懂每一册教材和如何读懂每一课教材两大方面对于“读懂教材，精准教学”进行了解读。
对于如何读懂每一册教材，陈老师建议教师们要用整体联系的观点解读教材；要持课程改革的理念解读教材；要用质疑好问的态度解读教材；要抓数学本质的问题解读教材。
而对于每一课教材的解读，陈老师提出，教师一定要读懂学习目标、问题情境、教材内容的结构、教材的呈现方式、重点难点以及旁注、留白。
在充分解读教材、教参的基础上，再进行教学活动的安排与设计，自然可以上好每一节落实核心素养、达成教学目标、学生的综合能力得到锻炼与提升、教师自身也会觉得轻松有效的数学课。
陈老师提出：数学教学要建好“承重墙”，打通“隔断墙”，即对于教学中的重难点的掌握与落实要高度重视，同时，也要建立知识间的内在与外在联系。
而在教学中，教师既要关注教学内容，更要关注学生的学习经验基础，因为一切教都是为了学生的学，只有充分关注新知识的生长点，才能有利于教学活动的展开与学生的成长。
秋日有暖阳，求索无限；教研之路，任重道远。相信在区教研员陈秀芬老师的指导引领下，望花街第一小学的全体数学教师将更注重核心素养的落实、学生的学习效果，从而改进教学方法，完善教学设计，提高教学水平，积淀教学素养。在教学路上勤耕以致远，凝心聚力，求真务实，向高质量的教育坚实迈进！
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编辑：庄 倩
图片：庄 倩
初审：郑小红
复审：苏宏权
终审：刘媛媛
