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知识点 教材分析
《升国旗》是统编版一年级语文教材中的一篇课文。这首儿歌用5句话描述了少先队员升国旗时的情景，也简单形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍，有叙述，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，升旗的庄重，充分地表达了爱国的情感。
我会写
中zhōnɡ（中国、中心、中学）
五wǔ（五人、五只、五个）
立lì（立正、独立、立体）
正zhènɡ（公正、正在、正好）
我会写
升shēng（升起、升高、升旗）
国guó（国家、爱国、祖国）
旗qí（旗手、红旗、白旗）
红hóng（红色、红人、火红）
歌gē（歌手、歌声、唱歌）
起qǐ（起来、一起、起早）
么me（多么、什么、好么）
美měi（美好、美丽、优美）
丽lì（华丽、艳丽、丽人）
多音字
中zhōng（中国）zhòng（中奖）
认识偏旁
口：口字框。
纟：古同“丝”。用作偏旁，俗称“绞丝旁”。很多简体是从草书中演变而来。
理解词语
国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。
立正：军事或体操口令，命令队伍按动作要求在原地站好。
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
近义词
徐徐——慢慢 美丽——漂亮
反义词
升——降 起——落
问题归纳
升国旗时，我们应该怎么做？为什么？
我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。
课文主题
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
相关资料 为了让新中国的旗帜在开国大典上升起，1949年6月15日，新政协筹委会召开第一次会议，将拟定国旗的工作提到了议事日程，并决定成立第六小组专门负责。1949年7月4日第六小组在中南海勤政殿召开会议，决定在全国范围内发布《国旗征集启事》，报筹备会的常委主任、副主任批准后在《人民日报》、《解放日报》等各大报纸同时发表。
在短短的30天里，海内外3000多幅国旗设计图案寄到筹备会，其中第32号方案引起了代表们的高度重视。此方案由上海曾联松提交：色彩以红色为主，象征革命；五颗黄色的五角星位于旗面左上方，四颗小星围绕着大星，大星中有镰刀斧头，象征伟大的中国共产党，四颗小星象征工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。每颗小星的角尖对准大星的中心点，以表示围绕中心而团结。采用黄色代表灿烂辉煌，一片光明，也表达中华儿女黄色人种的民族特征。 曾联松提交的设计方案 在民主的气氛中，毛泽东从善如流。将对曾联松设计方案稍加修改后的五星红旗图案交全体政协委员审定。最后经过投票，1949年9月27日，新政协形成决议，决定中华人民共和国的国旗为五星红旗。
五星红旗：长宽比为3:2 五星红旗 旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大五角星的外接圆直径为旗高十分之三，那四颗较小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圆直径为旗高十分之一。红色象征革命，五角星用黄色是为了在红地上显出光明。旗杆套为白色。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。大的那颗五角星象征民主目标（一说中国共产党的领导），四颗小星代表全国各族人民。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，这是表示围绕着一个中心而团结。
为象征祖国与日月同辉，使国旗与太阳同时升起，原国旗班的战士每天记录日出和日落的时间，找出规律。他们先是确定了一份每10天变换一次的升降旗时间表，后来又把到北京天文台查阅北京地平面每天的日出日落时间，与在广场的观察记录相结合，编排了“国旗升降时刻表”，确保了国旗每天与太阳一同升起。
之后，他们还从天文台了解到，太阳从开始冒出地平线到离开地平线的时间是2分07秒。于是他们又动开了脑筋：能否把升旗时间也控制在2分07秒？在太阳上缘刚刚冒出与地平线相切时启动国旗按钮，当太阳完全跃出，下缘与地平线相切时，国旗正好升到旗杆顶端。北京市天安门管理委员会对他们的意见高度重视，采纳了他们的建议，并对电动升旗装置进行了重新设置。后来，北京天文台的科学家每年的12月25日准时将经过认真研究制定的下一年的“国旗升降时刻表”
送到护卫队，为升降国旗提供了更为科学准确的时间依据。
国旗图案是如何选定的 1949 年7月15日，《人民日报》发表了《新政协会议筹备会为征求国旗、国徽图案及国歌词谱启事》，启事中规定8月20日为征求截止日期。短短一个多月，应征设计国旗的信函就达1920 件，图案2992 幅。
8月16日，政协筹委会在北京饭店413 号会客室设立临时选阅室。大多数初选委员们看好的是三幅图案，这三幅图案一律都是红底黄色。第一幅图案是上面一颗金色的大星，旗下三分之一处是一条黄色的横杠；第二幅是上面一颗金色的大星，下面是两条横杠；第三幅是上面一颗大星，下面三条横杠。说明书上是这样写的：金色的大星代表中国共产党领导的联合政权，下面的第一条横杠代表黄河，第二条横杠代表长江，第三条横杠代表珠江。
9月23日上午，政协会议开始分组讨论，第一幅图案备受赞扬和青睐。在热烈的气氛中，政协特邀代表张治中语出惊人，他坚决反对一颗大星一条杠的图案，并直率地表达了自己的意见，还郑重其事地要求把他的发言送上去。虽然如此，他仍放心不下，因为开国大典在即，国旗方案变动的希望已经微乎其微。于是，他想到了毛泽东。
当晚，毛泽东和朱德宴请程潜、张治中、傅作义等26名国民党起义将领，周恩来、陈毅、李济深等应邀作陪。在宴会上，身材魁梧的毛泽东谈笑风生，几次举杯为起义人员响应人民和平运动立下的功绩干杯。宴会充满欢快、融洽的气氛。张治中无心应酬，他一直注视着坐在不远处跟别人交谈的毛泽东，他在等待机会。终于，毛泽东的身边不再有人了。张治中连忙走了过去，趁着敬酒的间隙轻声地对毛泽东说：“有一件事我想问你，如果你不愿意公开让大家知道你的意见的话，我会为你保守秘密。”说完期待地看着毛泽东。毛泽东的脸上看不出任何的表情。张治中固执地端着酒杯站着。迟疑了好一会儿，毛泽东终于轻轻地点了点头：“你说吧。”张治中迫不及待地说：“主席，我只是想问一下，你到底同意哪一些国旗的图案?”毛泽东愣了一下，然后很直接地回答：“我同意一颗星一条黄河的那一幅。”刚说完，又话锋一转：“你的意思呢?”“我不同意。”“为什么?”毛泽东感到有点意外。“我反对这个图案，红底是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂革命了吗?同时，用一条杠子代表黄河也不科学，像孙猴子的金箍棒！”毛泽东边笑边点头：“这倒也是个问题。”张治中赶紧问：“那你同意不采用‘黄河’了?”毛泽东沉吟了好一会儿，表情复又严肃起来：“不过，据我所知，有不少人很主张采用‘黄河’的图案，并且也举了不少同意的理由。”“那你的意思最后还是以少数服从多数来定局?”张治中盯问。“我不是这个意思。”毛泽东举起了酒杯，看得出，他想结束谈话了，因为又有人在向他们这边走来。“你的话也有道理。这样，我再找时间约大家来研究研究吧。”在差不多这个时候，田汉趁毛泽东有空，把五星红旗的图案直接交到了毛泽东手里。田汉委婉地说，“主席，这是32号设计图，依我看，这个设计图不错，美丽大方，寓意也深。你看怎么样?”毛泽东没有说什么，只是拿过图案认真地看了起来。凭直觉，田汉读懂了毛泽东的表情，毛泽东显然也喜欢上了这一幅。
9月25日晚上，毛泽东在中南海召开了国旗设计协商座谈会。他说：“我知道反对这‘黄河’的，在大会里恐怕只占四分之一到三分之一，以四分之三或者三分之二的赞成人数通过这幅图案是没有问题的。”毛泽东幽默地一笑，话锋一转说：“但是这样不够圆满。我们一定要选一幅让全体一致通过的才好。”说到这里，毛泽东随手把印发的《国旗图案参考资料》翻到第32图：“这个怎么样?”毛泽东指着图案征询大家的意见。“我看还是32号好！”张治中迫不及待，第一个站起来发言。贺绿汀紧跟着响应。会场上的意见很快向这边倾斜了。
这时，也有两三人提出了异议：“这四颗小星代表四个阶级，假如将来进入社会主义，后面两个阶级没有了，国旗不是又要改吗?”此言一出，会场一片寂静。毛泽东敏捷地说：“那就把图案说明改一改好不好?五星红旗表现中国革命人民大团结，现在要大团结，将来也要大团结，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。”这一番话，博得了一片热烈的掌声。9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在狂风暴雨般的掌声中正式决定：五星红旗为中华人民共和国国旗。（《中年人》史诗）
我们也有一面五星红旗 在重庆歌乐山革命纪念馆，陈列着一面别致的红旗，一床红色的绣花被面上排列着五颗纸制的五角星。这不是一面普通的红旗，是集中营里革命先烈献给刚刚诞生的人民共和国的礼物，它包含了先烈们对祖国的无限深情。岁月的风霜虽已在她身上刻下了深深的印痕，然而她仍然是那样的鲜艳，她一日复一日，毫不疲倦地向前来参观的人们讲述着一个永远也不会老的故事。
1949年10月1日，当毛泽东在天安门城楼上升起第一面五星红旗之时，重庆仍笼罩在一片白色恐怖之中。7天后，在歌乐山下的白公馆监狱里，关在楼上四室的黄显声将军从报纸上得知了这一消息。他立即通过秘密孔道传到楼下四室、二室，传遍白公馆监狱各个牢房，
“中华人民共和国成立了，国旗是五星红旗，国歌是风靡抗战时期的《义勇军进行曲》。”这特大的喜讯，犹如雷鸣电闪，撕破天垂浓厚的云幕。沉闷阴暗的监狱沸腾起来，难友们或紧紧拥抱，耳语欢呼：“中华人民共和国万岁！中国共产党万岁！”或互拥着在地上连连打滚，或碰撞镣铐发出清脆的响声，用独特的方式庆祝共和国的诞生。
夜已经很深了，可是难友们都为新中国的成立而睡意全无。为了这面红旗，几十年的流血奋斗，多少革命战士惨死在敌人的屠刀下。可是共产党人并没有被吓倒，前仆后继，终于让这面红旗在祖国的上空升起。平四室的刘国志、罗广斌、陈然、王朴、丁地平等人通过策反对象李育生弄来了开水，他们以茶代酒，举杯庆祝。面对这动人的情景，罗广斌动情对大家说：“同志们，镣铐虽然缚住了我们的手脚，黑牢虽然关住了我们的身体，但是锁不住我们迎接胜利的信心。我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢门，迎接解放。”
罗广斌的建议，立即得到大家的赞同。可是，用什么做旗帜呢？沉思之中，罗广斌的目光正好落在自己的被单上。他一步跨到床前，喃喃说道：“就用它，就用它！”
旗面有了，可用什么做五角星呢？国旗，她是什么样的？一连串的问题又萦绕在难友们的脑中。谁也不知道，谁也没有见过五星红旗的样儿。大家展开了热烈的讨论，有的认为五角星成一字儿在红旗中央排着；有的认为应成圆形排列，象征全国人民团结一致共同战斗；有的主张五星用黄色，代表中华民族；有的主张用白色，因为星光是白色的。最后大家一致决定：五角星用黄色，一颗星放在红旗的中央，四个星放在红旗的四角，象征着祖国四万万同胞紧密地团结在党中央周围。
第二天，大家托李育生买来黄纸，用小刀精心地刻出五颗星，用早上吃的稀粥，把五颗星细心地粘贴在旗面上。“成了，伟大的红旗！”大家不禁欢呼起来，用布满刑伤的手一遍又一遍地抚摸着她，用灼热的脸偎依着她，激动的泪水不断涌出，千言万语，凝聚在这面旗帜上。
红旗作好后，他们把牢房的楼板撬开一小块，秘密地珍藏起来，等到解放那天，打着红旗，冲出去。由于敌人的抢先屠杀，参加制作红旗的同志倒在了黎明之前，他们用自己的鲜血和生命铸就了这面五星红旗。
今天，中华人民共和国已经走过五十多年的光辉历程。五星红旗，祖国母亲的象征，在共和国大地上高高飘扬，她激励着当家作主的亿万人民迸发出无比巨大的建设热情和创造精神，推动共和国的巨轮滚滚向前。在新世纪的征途上，她仍将激励中华儿女紧密地团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，同心同德，艰苦奋斗，推进有中国特色社会主义事业，迎接中华民族的伟大复兴。
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类文阅读
升国旗 五星红旗， 我们的国旗。 国歌声中， 高高升起。 我们立正， 向您敬礼。
一年级上册目录 1
第一单元
《我上学了》
识字1《天地人》
识字2《金木水火土》
识字3《口耳目手足》
识字4《日月山川》
《语文园地一》
《快乐读书吧》 第一单元知识点 第一单元知识梳理填空
第一单元复习视频+课件 第一单元试卷 2
第二单元
汉语拼音1《a o e》
汉语拼音2《i u ü》
汉语拼音3《b p m f》
汉语拼音4《d t n l》
《语文园地二》
第二单元知识点 第二单元知识梳理填空
第二单元复习视频+课件 3
第三单元
汉语拼音5《g k h》
汉语拼音6《j q x》
汉语拼音7《z c s》
汉语拼音8《zh ch sh r》
汉语拼音9《y w》
《语文园地三》
第三单元知识点 第三单元知识梳理填空
第三单元复习视频+课件 第三单元试卷 4
第四单元
汉语拼音10《ai ei ui》
汉语拼音11《ɑo ou iu》
汉语拼音12《ie üe er》
汉语拼音13《ɑn en in un ün》
汉语拼音13《ɑng eng ing ong》
《语文园地四》
第四单元知识点 第四单元知识梳理填空
第四单元试卷 期中试卷 5
第五单元
第1课《秋天》
第2课《江南》
第3课《雪地里的小画家》
第4课《四季》
《语文园地五》
第五单元知识点 第五单元知识梳理填空
第五单元复习视频+课件 第五单元试卷 6
第六单元
识字5《对韵歌》
识字6《日月明》
识字7《小书包》
识字8《升国旗》
《语文园地六》
第六单元知识点 第六单元知识梳理填空
第六单元试卷 第六单元复习视频+课件 7
第七单元
第5课《小小的船》
第6课《影子》
第7课《两件宝》 《语文园地七》
第七单元知识点 第七单元知识梳理填空
第七单元试卷 第七单元复习视频+课件 8
第八单元
第8课《比尾巴》 第9课《乌鸦喝水》
第10课《雨点儿》
《语文园地八》
第八单元知识点 第八单元知识梳理填空
第八单元试卷 第八单元复习视频+课件
综合资料
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