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知识点 我会写组词
涯：yá（天涯、生涯、天涯海角）
莺：yīng（黄莺、夜莺、莺歌燕舞）
多音字
曲：qū(曲折)qǔ(歌曲)
簸：bǒ (簸一簸)bò (簸箕)
拓展积累
词语搭配 （九曲）黄河 （万里）沙 （直上）银河 （千里）莺啼 （花木）成畦 （一水 ) 护田 描写黄河的诗句 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——【唐】王维《使至塞上》 描写江南的诗句 1.正是江南好风景，落花时节又逢君。 ——[唐]杜甫《江南逢李龟年》 2.春风又绿江南岸，明月何时照我还? ——[宋]王安石《泊船瓜洲》
理解诗意
1.浪淘沙(其一)
诗意：弯弯曲曲的黄河中裹挟的无数砂砾，随同滔滔河水流经万里。经受了浪涛冲洗和狂风簸荡，从天边一直来到这里。如今好像又要直直地飞上高空，飞向浩渺的银河，请你带上我一同到牛郎和织女的家里做客吧。
2.江南春
辽阔的江南，到处是各种鸟儿婉转啼鸣，到处是绿树红花相互映衬，依山临水的村寨城郭，酒旗迎风招展。南朝遗留下来的，昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，如今，亭台楼阁都沧桑地矗立在风烟云雨中，朦朦胧胧的，若隐若现。
3.书湖阴先生壁
诗意：茅草房的庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔，花草树木成行，都是主人亲手栽种的。庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕，两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
问题归纳
1.“直上银河”、“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀？
诗句采用张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。
2.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这两句描写了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样得思想感情？
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来给人一种深邃的感觉，现在诗人特意让它出没、掩映于迷蒙的烟雨之中，描绘了一幅朦胧迷离的画面。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，表达了诗人对江南景物的赞美与神往之情。
3.诗人是通过什么来表现湖阴先生庭院的干净的？
“净”，是通过“无苔”二字体现的。(江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗? )
课文主题
1.《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。诗人以生动形象的笔调、高度的艺术想象、极大的热情描绘了黄河的雄伟形象。
2.《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。
3.《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描写，巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形象，细腻而隐讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
教材课后习题答案
1.说说《浪淘沙(其一)》是怎样写出了黄河的雄伟气势的。
诗的前两句用白描的手法描绘了九曲黄河来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”写黄河曲曲折折。“浪淘风簸”写出大浪淘沙之势，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。后两句运用了典故，驰骋想象，将视线从眼前现实一下拉升至天上的神仙世界，表现了诗人的豪迈气概。
2.这首诗抓住了哪些景物来描写春天？描绘了春天怎样的画面？
《江南春》这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭、酒旗、庙宇、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点。
诗的前两行，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬，描绘晴天的景象。在诗的后两行中，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，突出江南山重水复，柳暗花明，色调错综的特点，层次丰富而有立体感。
3.读下面的诗句，你发现了什么？
一水 护田 将绿绕，两山 排闼 送青来
这两句诗，诗人运用了对偶修辞，就是指用字数相等、结构相同的一对短语或句子来表达相对或相近的意思。许多诗里都有这样的诗句，如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”等。
4、浪淘沙
浪淘沙 【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
[注解]
①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。浪淘沙：唐代曲名。②浪淘：巨浪淘洗。③簸：颠簸。
鉴 赏
1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。“九曲”用了夸张的手法，写出黄河的蜿蜒曲折，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。
2、后两句借用牛郎与织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，一直到牛郎织女家，表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。
课文主题：
《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和奋发向上的情怀。
5、江南春
江南春 【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
[注解]
④山郭：依山而建的城。②酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。③南朝：公元420到589年建都于建康（今南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。④四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多。⑤楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。⑥烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。
鉴 赏
1、一、二句写的是晴天的景色。首句展现了江南色彩斑斓的自然风光；次句描写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，酒旗在和风中招展。
2、三、四句写的是雨天的景色。南朝遗留下来的许多寺院，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，给江南的春天增添朦胧迷离的色彩。“南朝”二字给这隔画面增添了悠远的历史色彩。“四百八十”是虚指，不是实指，意在突出寺院之多。
课文主题：
《江南春》描绘了江南春天的美丽景色，不仅有清新、明媚的自然风光，更具悠远的历史色彩，表现了诗人对江南景物的赞美和神往。
6、书湖阴先生壁
书湖阴先生壁 【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
[注解]
①湖阴先生：杨德逢的别号，王安石退居钟山（在今南京）时的邻居。②苔：青苔。③畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。④排闼：推开门。闼：小门。
鉴 赏
1、前两句从“净无苔”和“花木成畦”，来赞美杨家庭院的洁净清幽，暗示庭院主人生活情趣的高雅。
2、后两句诗人运用了对偶和拟人的修辞手法，赋予山水人的感情，化静为动，显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅。
课文主题：
《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽景色，表现了诗人对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也表现了诗人对田园生活的向往之情。
相关资料 《浪淘沙》创作背景
唐朝自安史之乱后，气势顿衰。藩镇割据，宦官专权。才人被外放，愤激之际，怨刺之作应运而生。刘禹锡从京官调到地方官之后亦有流芳之作，如《浪淘沙九首》。此组诗当为刘禹锡后期之作，且非创于一时一地。
《江南春》创作背景
杜牧生活的晚唐时代，唐王朝以做大厦将倾之势，藩镇割据、宦官专权、牛李党争……一点点的侵蚀着这个巨人的身体。
而另一方面，宪宗当政后，醉心于自己平淮西等一点点成就，飘飘然的做起了长生不老的春秋大梦，一心事佛，韩愈上《谏佛骨表》、险些丢了性命。宪宗被太监杀死后，后继的穆宗、敬宗、文宗照例提倡佛教，僧尼之数继续上升，寺院经济持续发展，大大削弱了政府的实力，加重了国家的负担。
杜牧这年来到江南（江苏江阴），不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是一场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。既是咏史怀古，也是
对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛，从一定程度上缓和了矛盾。
这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。
《书湖阴先生壁二首》创作背景
王安石题在杨德逢屋壁上的一组诗。王安石于神宗熙宁九年（1076）二次罢相后，直到哲宗元祐元年（1086）因病逝世，在金陵郊外的半山园居住长达十年。据李壁《王荆文公诗笺注》，王安石故居距城七里，距紫金山亦七里，路程恰为由城入山的一半，故安石晚年号半山老人，亦因此得名。在这段时间里，王安石与隐居紫金山的杨德逢交往甚密，诗题中“湖阴先生”就是杨德逢。
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参考答案：
一、读拼音，写词语。
山郭 莺啼 排闼 烟雨 茅檐
二、比一比，再组词。
簸（颠簸） 涯（天涯） 莺（黄莺） 银（银白） 啼（啼叫） 栽（栽种）
筋（筋道） 崖（山崖） 萤（萤火虫）根（根本） 谛（真谛） 裁（裁剪）
一、多音字组词。
qū 弯曲 cháo 朝代 jiāng 将来
qǔ 歌曲 zhāo 朝霞 jiàng 将领
二、请根据意思，写出相应的词语。
1、公元420到589年建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。（南朝）
2、自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。（九曲）
3、古代传说黄河与填上的银河想通。（直上银河）
4、黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。（浪淘风簸）
5、杨德逢的别号，王安石退居钟山时的邻居。（湖阴先生）
五、默写古诗。
浪淘沙（其一）
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
六、先解释加点的字，再说说诗句的意思。
1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
簸：颠簸。
诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如狂风颠簸来自天涯。
2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：啼叫。 山郭：依山而建的城。
诗意：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
七、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、这首诗的作者是宋代诗人 王安石 。这首诗的描写顺序是：由 院内 到 院外 。
2、诗中表现院子非常干净的一词是 净无苔 ，表现院子里植被整齐的词语是 花木成畦 。
3、请简要分析第三句中“护”字的表达效果。
“护”运用了拟人的修辞手法，把山水写成富有生命情感的亲切形象；水绕农田，仿佛母亲用双手看护着孩子一样，生动形象地突出了庭前优美的风景。
同步练习
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类文阅读 浪淘沙 【唐】刘禹锡 八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。 背诵这首诗，再读读相关资料，说说作者是怎样表现钱塘江大潮的。 【注释】 ①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。 ②须臾：指极短的时间。 ③海门：江海汇合之处。 【译文】 八月十八的钱塘江潮浪涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回，发出震耳欲聋的巨响。片刻之间潮水便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。
【赏析】
此诗首句，“八月”点出大潮时节，“涛声吼地来”写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖。一、二两句，以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。
三、四两句写退潮的景象。第三句以“须臾”承接第二句，潮水应时而来，应时而退，来时凶猛，退去迅疾，似乎“须臾”之间。这里由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写。当潮水退出海门之后，呈现在诗人面前的是，汹涌的波涛以另一种形态展示出它的气概——波涛卷起沙堆似雪堆座座。全诗不事雕琢，流走飞动，而又紧凑洗练，显示出诗人高度的艺术才能。 【参考答案】 作者写了钱塘江大潮，潮来时和潮头过后的景象，描写了大潮由远而近潮势达到顶点又奔腾而去的全过程，描绘出江潮由奔腾咆哮到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 看注释，用自己的话说说诗句的意思。 【注释】 ①钱塘湖：即杭州西湖。 ②贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。唐贞元（唐德宗年号，785～805）中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。 ③云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。“脚”这里指低垂的云。 ④早莺：初春时早来的黄鹂。莺：黄鹂，鸣声婉转动听。 ⑤新燕：刚从南方飞回来的燕子。 ⑥欲：将要，就要。 ⑦才能：刚够上。 ⑧行不足：百游不厌。足，满足。⑨阴：同“荫”，指树荫。 【译文】 行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，让人眼花缭乱，野草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。 【赏析】 诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的景象。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开的季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新” “争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。 【参考答案】 我走到孤山寺北、贾公亭西，抬眼看远处的景象，只见水面涨平了，白云低垂。几只黄莺争先恐后地往向阳的树上飞去；这是谁家的燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎使人眼花缭乱；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
六年级上册目录 1
第一单元
第1课《草原》
第2课《丁香结》
第3课《古诗词三首》
第4课《花之歌》
习作指导：
《变形记》
《语文园地一》
第一单元知识点 第一单元知识梳理填空 第一单元复习视频+课件 第一单元试卷 2
第二单元
第5课《七律 · 长征》
第6课《狼牙山五壮士》
第7课《开国大典》
第8课《灯光》
第9课《我的战友邱少云》
口语交际：
《演讲》
习作指导：
《多彩的活动》
《语文园地二》
第二单元知识点 第二单元知识梳理填空
第二单元复习视频+课件 3
第三单元
第10课《竹节人》
第11课《宇宙生命之谜》
第12课《故宫博物院》
习作指导： 《语文园地三》
第三单元知识点 第三单元知识梳理填空
第三单元复习视频+课件 4
第四单元
第13课《桥》
第14课《穷人》
第15课《金色的鱼钩》
《请你支持我》 习作：
《笔尖流出的故事》
《语文园地四》
《快乐读书吧》 第四单元知识点 第四单元知识梳理填空
第四单元复习视频+课件 期中试卷 5
第五单元
第16课《夏天里的成长》
第17课《盼》
交流平台：
《初试身手》
《习作例文》
习作：
《围绕中心意思写》
第五单元知识点 第五单元知识梳理填空
第五单元复习视频+课件 6
第六单元
第18课《古诗三首》
第19课《只有一个地球》
第20课《青山不老》
第21课《三黑和土地》
口语交际：
《意见不同怎么办》
习作：
《写倡议书》
《语文园地六》
第六单元知识点 第六单元知识梳理填空
第六单元复习视频+课件 7
第七单元
第22课《文言文二则》
第23课《月光曲》
第24课《京剧趣谈》
口语交际：
《聊聊书法》
习作：
《我的拿手好戏》
《语文园地七》
第七单元知识点 第七单元知识梳理填空
第七单元复习视频+课件 8
第八单元
第25课《少年闰土》
第26课《好的故事》
第27课《我的伯父鲁迅先生》
第28课《有的人——纪念鲁迅有感》
习作：
《有你，真好》
《语文园地八》
第八单元知识梳理填空
第八单元试卷 第八单元复习视频+课件 期末试卷
综合资料
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