红旗小学教育集团党委书记，总校长张永昆同志首先致欢迎辞：他对所有参会老师的到来表示热烈的欢迎，希望参加活动的老师们珍视本次交流的机会，本次活动不仅是教育理念的碰撞，更是教育情怀的共鸣。
此次联合研修活动进行了以弘扬传统文化、跨学科融合为主题的2节语文课例和基于新课程标准理念实践的2节数学课例展示。
教育需要实践者，更需要领路人。第一节课是由云南省“兴滇英才支持计划”教学名师谢静工作室主持人谢静老师执教示范课，三年级上册《赵州桥》。谢静老师以深厚的学术智慧为媒，以独特的教学主张为翼，立足核心素养，引导学生通过数学、美术，科学等多学科融合去感受赵州桥的雄伟和美观，继而体会作者是如何把赵州桥的美观写清楚，勾连“词句段运用”学习段落的表达方法，并借助资料进行小练笔，实现读写迁移。同时设置了争做历史文化遗产推荐官介绍赵州桥的学习情景，通过整体规划、逐步推进，让学生沉浸式地感受中华优秀传统文化。这种跨学科项目化学习，使学生们能够在解决实际问题时综合运用不同学科的知识，有助于提升学生的核心素养。
第二节由云南民族大学附属小学教育集团洛龙校区执行校长王炜琪老师执教口语交际《名字里的故事》。从讲自己的名字故事，到说他人的名字故事，再到传名人的名字故事，王老师给了学生全面的准备、足够的示范、充分的练习和试错的机会，巧妙地引领孩子们在感受传统文化魅力中乐于表达，增强了文化自信。
数学专场第一节课是由云南民族大学附属小学徐莉老师执教《植树问题》。本节课徐老师从大问题入手，以在小路一边植树问题为载体，鼓励学生自主探索，小组交流，让孩子们自己去探究和发现规律。课上还渗透了“化繁为简”思想，在这整个教学过程中，徐老师与孩子们共同经历了一一对应思想的发现过程，同时也帮助学生们理解开头或末端栽种的树是如何被包含在这个“1”当中的，逐渐形成植树问题的模型意识，关注数学思维和建模能力的培养。
第二节课，由云南民族大学附属小学猫邵雯老师执教三年级《倍的认识》。猫老师利用苹果和桃两种数量之间的比较，抓住了“倍”的形成过程，沟通了“倍”和“份”之间的联系；在规律性的表述中，感悟“倍”与“份”的关系，知道有几份就是有几倍。接着通过看图说一说，画一画等练习来加深对“倍”的理解，体现了循序渐进的要求。从而逐步建构“倍”这一概念。
观摩完两位优秀青年教师的课之后，云南民族大学附属小学教育集团副校长田杰开展了以《新教材背景下的小学数学课堂》为主题的讲座。
讲座中，田副校长围绕如何更好地实施数学课堂，从理论到实践，从观点到做法，层层剖析，结合新课程标准对教学给予了指导性意见，为教师更好地开展教学指明了方向和思路。讲座现场气氛热烈，每个老师都在认真聆听，不时做着笔记。
图文撰稿 | 猫邵雯
初审初校 | 姬婷婷
复审复校 | 常诚
终审终校 | 田杰
以习惯奠基人生
用兴趣引领发展
扫描二维码关注，了解更多美好校园
