为全面推进新时代背景下的素质教育，民大附小斗南校区从顶层构建，鼓励全体教师积极探索适应学校发展的特色校本课程，开发并实施了“花满校园，朵朵绽放”的花“慧”课程体系，旨在培养拥有德行之慧、智慧之慧、体魄之慧、艺术之慧和劳动之慧的“花样少年”，让“五育融合”成为学校培养全面发展人才的优秀践行方式。
为进一步丰富教学模式，增进学生对斗南本土特色的了解，我校秉持“家校共育”理念，积极挖掘家长资源，邀请热心教育的家长走进课堂，参与花“慧”课程体系下“跨学科融合”主题教学实践，将各学科知识与花卉文化有机结合，为孩子们带来别开生面的家长课堂，完善学校、家庭、社会协同育人机制，助力学生全面成长，同时也让家长更深入地了解学校工作，携手为孩子营造优质教育环境。
剑兰亭亭玉立，节节高升，其纯洁之姿、吉祥之意，恰如同学们在成长之路上的朝气蓬勃、积极奋进之态。瞧，一年级（1）班王琦悦妈妈带来了趣味盎然的《手工折纸，剑兰芬芳》课程。课堂上，她引领孩子们开启了一场奇妙的手工折纸之旅，孩子们以小组为单位，齐心协力，用灵动的小手精心折叠出一朵朵栩栩如生的剑兰花，在指尖的舞动中感受着创造的快乐与成长的喜悦。
当灵动的双手遇上缤纷的材料，创意之花便绚烂绽放。二（3）班李晨溪妈妈以牡丹花为主旋律，带领孩子们开启了一场指尖上的文化传承之旅。孩子们在精心设计的手工花制作中，细心观察牡丹的绰约风姿，将其特征巧妙融入作品，用指尖勾勒花王之韵，领悟中华民族不卑不亢、坚守正道的精神内核，于一折一剪间，民族自豪感油然而生。
在创意与环保交织的手工世界里，二(6)班张舒然妈妈带来了一场别开生面的艺术盛宴——彩“条”舞鹃韵。张舒然妈妈独具慧眼，抓住孩子们对气球的喜爱以及较强的动手能力这一特点，以长条气球为神奇画笔，通过精心设计的编织和塑形技巧，赋予了气球灵动的生命，使之化身为一朵朵娇艳欲滴、栩栩如生的杜鹃花。孩子们在这趣味盎然的手工实践中，仿佛将春天的缤纷色彩与生机活力都收纳在了这小小的手工课堂之中。
在创意的指尖舞台上，扭扭棒化身灵动的精灵，演绎出山茶花的优雅之姿。三（4）班李朝堂妈妈的课堂，巧妙地融入我校“花满校园，朵朵绽放”的理念，引领孩子们开启一场奇妙的探索之旅。从认识山茶花的基本知识与美好寓意出发，孩子们运用色彩斑斓的扭扭棒，精心塑造出形态各异的花瓣与叶子，再将其巧妙组合，一枝枝栩栩如生的山茶花在手中诞生，让孩子们在手工创作中感受美、创造美，让山茶花的芬芳在校园中静静流淌、馥郁满园。
匠心独运，指尖绽芳华；古韵今风，牡丹映韶华。四（2）班左钰茹爸爸即将带来一堂别开生面的《国色天香——扭扭棒里的牡丹盛景》课程。同学们会以扭扭棒为神奇画笔，于弯折扭转间，勾勒牡丹的雍容华贵，探寻其在传统文化长河中沉淀的深厚底蕴，让那象征着繁荣昌盛的牡丹神韵，在现代创意的雕琢下，鲜活呈现于眼前。
自然万象皆有其独特的纹理与脉络，恰如世界上的树叶与花瓣，绝无完全相同的两片。而水彩的晕染，恰似赋予了它们灵动的生命，每一笔色彩的交融都是自然之美与艺术创作的默契对话。五（2）班张娅妈妈匠心独运，以娇艳的月季花为创作灵感之源，将水彩的诗意晕染与数学的严谨逻辑巧妙融合。在纸巾这一方柔软的画布上，笔墨流淌，晕染出月季花瓣的柔美与娇艳；同时，借鉴“兔子数列”的奇妙规律，精心排列纸杯上的每一片花瓣，让数学之美在艺术创作中悄然绽放。
第六期花“慧”课程家长课堂活动圆满落幕，众多家长积极参与，带来丰富多元的知识与体验。他们来自不同行业，涵盖科学、艺术、手工艺等领域，精心设计课程内容，以生动有趣的形式传授给学生，丰富了学生的学习体验，拓宽了视野。同时，新颖的教学方式激发了学生的学习兴趣，课堂氛围活跃，增进了亲子关系与家校合作默契度。
魅力家长进课堂，家校协同助成长。家长课堂是传播家长教育声音的课堂，是家校合作共育的课堂，是助力孩子拓展视野、提高素养的课堂。期待未来能有更多的家长们走进花“慧”课程，继续为我校家校共育注入更多力量，共同助力孩子的成长！
图文撰稿丨许耀文
复审复校丨常诚
终审终校丨段晓茹
