【合·美|教务】缤纷寒假 灵蛇焕彩——东坎街道中心小学一年级居家学习生活指南

教育   2025-01-17 22:29   江苏  

乙 / 巳 / 蛇 / 年
缤纷寒假
灵蛇焕彩
灵蛇贺岁

滨海县东坎街道中心小学一年级居家学习生活指南

寒假寄语



PART.01
灵蛇跃动,健康第一

      

PART.02
灵蛇贺岁,立德先行

PART.03
蛇启活力,智慧成长

PART.04
蛇添趣味,音画双绝

PART.05
蛇舞新春,劳动光荣




缤纷的冬日

巳巳如意|新年快乐













1

红色寻访——“穿越时空的对话”

走进滨海县和平公园、宋公堤、新四军纪念馆等爱国主义教育基地开展红色研学活动,观看 1-2 部红色电影,传承红色基因,赓续精神血脉。

要求:

一二年级择优报送一份研学活动照片,四五六年级撰写红色电影观后感,择优报送一篇。学生作品电子稿以“班级+姓名+标题”命名发教务处。

2

文化传承——“家乡年味探寻”

踊跃深入社区的大街小巷、乡村的田间地头,悉心探寻滨海本地春节传统习俗背后的动人故事。积极参与写春联、剪纸、猜灯谜等生动有趣的节日活动。

要求:开学后一二年级择优报送一张关于节日民俗的主题照片,五六年级择优报送一份主题手抄报。学生作品纸质档或电子稿以“班级+姓名+标题”命名发教务处

3

环保行动——“小手拉大手”

积极参加丰富多彩的环保教育实践活动,从自身做起,不违规燃放烟花爆竹,通过“小手拉大手”,带动家庭乃至社会共同参与到大气污染防治工作中来,为美丽滨海建设贡献自己的力量。

要求:五年级撰写“我是环保小卫士”文章,写出自己如何为环保工作贡献自己的一份力量。学生作品电子稿以“班级+姓名+标题”为命名,每班择优报送一篇至教务处。

4

创意发明——“未来发明家”

做生活的有心人。细致观察日常点滴, 大胆构思、 勇于尝试, 设计出独具匠心的小发明、 小创造方案, 并亲手制作简易模型或进行创意绘画, 通过不同途径了解智能 AI,感受科技的魅力。

要求:六年级可以选择撰写小发明、小创作方案,制作的简易模型拍成照片或电脑绘画创作。作品以“班级+姓名+标题”命名,每班择优报送一篇至教务处

5

4

4

志愿服务——“暖冬行动献爱心”

身边的道德模范、 身边好人、 最美人物、 新时代好少年等先进典型学习;对敬老院的老人进行慰问, 送去温暖;为市民写春联,为春节营造喜庆氛围。

要求:一二年级每班择优报送一张孝老尊亲的照片,作品以“班级+姓名+标题”命名发教务处。

6

体育健身——“争做运动小达人”

每天有氧运动一小时,可以跳绳、跑步、健身操、打球,并积极分享运动带来的快乐。

要求:一二年级每班择优报送一张运动照片,三四年级撰写运动日记,学生作品电子稿以“班级+姓名+标题”命名发教务处。

7

经典诵读——“读书润童心”

利用好学校图书馆、新华书店、社区阅览室、农家书屋进行充分阅读,也可以邀上三五好友组成小组,声情并茂的录制音频或视频,为新春佳节增添一抹书香。

要求:五六年级撰写读书心得或体会,作品以“班级+姓名+标题”命名择优报送教务处。

8

4

4

劳动实践——“家庭小主人”

掌握一项家务劳动技能,学会整理房间,清洗衣袜、制作美食,学会做1-2道特色菜或家常菜,让劳动成为一种习惯。

要求:三四年级拍摄劳动照片或视频,。作品以“班级+姓名+标题”命名发教务处。

      温馨提醒:

学生作品电子稿以班级+姓名+标题命名;征文类纸质稿 A4 纸打印;绘画、手抄报类纸质稿建议统一使用 A3 纸,左侧留出 5cm 空白,右上角注明学校、班级、姓名、指导老师; 图片类为JPG  格式高清数码照片,要求光线明亮、图画完整,单张照片不小于 1M;视频类分辨率要高,时间 分钟以内。





 孩子们,“说一千次,不如行动一次。”希望你们合理规划自己的寒假生活,积极参与老师建议的以上活动,同时做好安全防护。愿你们过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假!让我们共同期待春暖花开、繁华与共!出发吧,孩子们!

   

    编辑:宦   宇  陈  凤  

 初审:刘几何 王大鹏

   复审:张彩红 刘重庆  

 终审:陈庚艳          







滨海县东坎街道中心小学
滨海县东坎实验小学创建于1952年,2002年被省教育厅授予“江苏省实验小学”东坎实小以提升办学品位,创办人民满意的教育为目标,注重内涵建设,突出管理创新,强化特色推进,学校不断呈现出高位运行、跨越发展的喜人景象。
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