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【合·美│教研】“教”学路漫漫 “研”途皆风景——东坎街道中心小学2024年秋学期“三·三·五”课堂教学研讨活动（五）

教育 2024-11-21 14:38 江苏

“教”学路漫漫

“研”途皆风景

——东坎街道中心小学“三·三·五”课堂教学研讨活动

教师个人的专业化发展，离不开集体的共研、共享。为进一步落实新课标教学理念，持续提升我校教师的教学能力与水平，优化教学质量，增强对课堂教学的深入研究，共同探索及实践更为高效的课堂教学策略，以促进学生全面而深入的学习，11月19日至21日，东坎街道中心小学常态化开展了秋学期第12周校级教研活动。

课堂教学

01

语文教研组

11月19日下午，语文教研组张林老师呈现了一节三年级上册的文言文《司马光》的课堂教学。

张老师聚焦学习任务群，创设了一个大情境，让学生在真实的语文情境中完成积极的实践活动，学有所得，学有所获。张老师每个环节的任务清晰明确，学生的活动具体可操作，是我校“三·三·五”课堂教学范式的一次有效实践。

02

技能教研组

11月20日上午，在李进主任的主持下，常技教研组开展了“在音乐活动中如何激发学生的兴趣”主题教研活动，夏小荃老师执教五年级音乐《一只鸟仔》一课，与学生们共同开启了一段音乐之旅。

夏老师的课堂采用了一课多歌的单元设计理念，从音乐要素着手，引导学生分析、表现歌曲。在歌曲拓展环节，夏老师让学生根据歌曲的旋律特点选择合适的乐器为歌曲伴奏，通过实践锻炼学生的节奏感、开拓学生的思维。

03

数学教研组

11月20日下午，数学教研组全体教师齐聚三楼多媒体教室，认真倾听了张春梅老师执教的研究课《用字母表示数》。

张老师在整个教学环节中，通过师生谈话、自主探索、讨论交流等多种学习形式，有序、渐进地组织教学，学生在探索过程中最大限度地发挥自主性和潜在的创造力，促进学生个性发展，真正实现了有效教学。

04

英语教研组

11月21日下午，英语教研组的老师们开展了课堂教学研讨活动，徐佳老师执教4A《Unit6 At the snack bar》（第三课时）。

徐老师的课堂组织形式丰富多样，每个学生都能积极参与到课堂当中，全方位训练了学生的听、说、读、写的能力。徐老师在活动中引导学生不断整合已经学过的知识，进一步提高语言的运用能力，培养学生的记忆、观察、思维和想象能力。

评课议课

课堂教学结束后，听课教师们紧扣新课标要求与教研主题，从多维度出发，针对本堂课的教学设计、师生互动、学生素养提升等方面，进行了全面且细致的评价。大家各抒己见，取长补短，共同成长。

秋意渐浓，我们在时光里赶路，在教研中成长。相信每一次研讨活动，都会让我们有所收获。相信在大家的共同努力下，东坎街道中心小学的教育教学工作将迈向新的高度，学生们的学科素养也将在多元化的课堂实践中不断提升。

编辑：李海燕

初审：陈丽

复审：王大海

终审：陈庚艳

滨海县东坎街道中心小学

滨海县东坎实验小学创建于1952年，2002年被省教育厅授予“江苏省实验小学”东坎实小以提升办学品位，创办人民满意的教育为目标，注重内涵建设，突出管理创新，强化特色推进，学校不断呈现出高位运行、跨越发展的喜人景象。

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