稻菽千重浪，丹桂万条枝。为弘扬“谦爱务本、博雅持躬”的学校教风、传承“朴茂弘毅、知行卓绝”的学校精神，展示新教师教学风采，江苏省震泽中学举行新任高三教师首秀课活动，创设教师专业发展平台，助力高三新教师快速成长。六位教师通过精心教研，充分准备，以其激扬的青春活力、扎实的专业技能和饱满的教学热情，为师生带来精彩的课堂展示。
晁阿曼老师在高三（4）班开设《动能定理》物理课。本节课从一道错题入手，以图像创设问题情境，引导学生推导动能定理，并对学生典型错例进行剖析；通过对例题的分析，培养学生在运用动能定理解决问题、发现规律的能力；在比较和反思中，提高学生过程选取的辨析能力。
丁贺老师在高三（6）班开设《鳖臑几何体中的垂直问题》数学课。丁老师以教材中高频出现的鳖臑模型为载体，帮助学生更熟悉地掌握面面垂直、线面垂直的相关知识点，并运用此模型的面面垂直证明线面垂直，为做出线面角及二面角提供方便，帮助学生把立体几何中所涉及的概念具体化、形象化，提升学生的空间想象能力，激发学生的民族自豪感。
樊曼雪老师在高三（9）班开设《分离定律的发现和应用》生物课。本节课通过分析特定个体体细胞内基因的关系，帮助学生明确遗传定律所研究的对象；以思维导图的模式帮助学生构建知识体系，并将具体知识点与情境联系起来，引导学生学会知识的串联和题型的类推，提高学生的解题能力。04 | 潘颖珺《议论文拟题——你有一张好看的脸》
潘颖珺老师在高三（5）班开设《议论文拟题——你有一张好看的脸》语文课。潘老师以摄影作品导入，通过对比学生例文和高考高分作文标题的差异，引导同学们理解‘简、明、雅’的拟题原则，并归纳出议论文‘立个意、化个妆、借个巧、标个新、仿个样’的拟题技巧，以期同学们在后续作文中能赋予自己文章一张好看的“脸”。孙宁波老师在高三（10）班开设《机械能守恒定律及应用》物理课。孙老师首先带领学生快速回顾机械能守恒的基本概念，再挑选典型习题进行详细分析，指出学生在解题过程中容易犯的一些错误，并给出避免这些错误的方法，然后提问答疑，最后进行关键点提炼，回顾今天所学的主要内容。本课旨在通过多种方式加强学生对机械能守恒定律的理解。
包佳焱老师在高三（1）班开设《古代世界的帝国与文明交流》历史课。鉴于新高考注重对地图、表格信息的提取、分析和运用，着重考查学生的历史思维能力和学科素养，本课围绕‘文明扩展促进帝国兴起，帝国兴起推动文明交流’这一逻辑结构展开，以地图形式贯穿课堂，通过表格构建知识框架，借助灵活的设问活跃课堂气氛，力求培养学生的历史综合思维能力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
新任高三教师将以此次活动为契机，凝聚教学智慧，深入研究新课程、新教材、新高考；深耕课堂教学，丰富学生学习体验，激发学生探究精神，谱写教育新篇章。
图文部：朱润秋 高三首秀课教师
采编部：杨蔓婷
策划部：教务处 高三年级部
校 对：党政办
审 核：雨 辰
