以思导行 以行践思
——实验中学光华校区青年教师赋能课程
热
爱
初冬时节虽清冷，最是相聚暖心扉！透过教室的窗户，青年教师在讲台上个个神采奕奕，仿佛初绽的花朵，带着新生的力量与热爱聚成属于光华人的独有气质。
而今日，这片宁静的校园迎来了实验光华校区的青年教师培训沙龙活动。这是一次思想自由交汇、灵魂彼此共鸣的活动。此次活动的的主题直击每个青年教师的内心深处。
初心相连○
1
开好家长会的探索之路
本次沙龙活动目的为赋能青年教师成长，聚焦青年教师们更高效地进行家校沟通与合作，更好的为家长提供专业的学习指导和建议，让老师们有一个全新的体验，摩擦出思维碰撞的火花。全体班主任及青年教师参与了此次活动，此次活动由实验光华德育处主任李斌主持。
教师分享○
2
如何与家长进行有效沟通
此次活动，实验光华教导处主任孙东杰结合自身一线教学经历，孙主任以《如何与家长有效沟通》为主题，分享了任课教师与家长有效沟通的经验。
实验中学光华校区教导处主任 孙东杰
她认为，精心准备是关键，老师们可以做到以下几点：
1、语言表达要流畅，凡事预则立，不预则废。言之无文，行而不远。
2、注重仪表、发型、着装、言行举止。
3、老师之间互相托举，彼此成就，但一定要注意语言的艺术，做到自然而然。
精心
准备
其次，沟通时应注意语言表达的方式。语气要亲切平和，用词要准确客观，避免使用过于绝对或批评性的言辞。多采用鼓励和肯定的语句，让家长感受到教师对学生的关注和期待。
老师与家长互相配合，寻找方法，让不同层面的孩子不断进步。想让孩子们更好，我们要宣传一些正能量的内容，可以以表扬的形式、提建议的形式与家长沟通，说到家长心坎上。
清晰地阐述学科特点和教学要求。帮助家长了解本学科的教学目标、重点和难点，以及需要家长在家庭中给予的支持和配合，比如监督作业、培养学习习惯等。
任课教师要提前梳理学生在本学科的学习情况，包括成绩表现、课堂参与度、作业完成质量等，对学生的优点和存在的问题做到心中有数。
紧接着，我们重温了毛老师关于《开好家长会》的讲座视频：一次家长会组织地好不好，能不能达到目的，这不仅直接影响学生的教育效果，而且从另一个层面说，也反映了一个班主任的组织能力和工作能力。开好家长会，班主任要让家长在家长会过程中：有“看” 的；有“听”的；有“做”的；有“想”的，让家长真正全面、积极、主动参与到家长会中。
如何开好一场家长会，毛跃飞老师分别从以下四个方面进行准备：
1、有准备：备学生、备家长、备自己；
2、有设计：看、听、做、想；
3、有要求：会前、会中、会后；
4、有反馈：问学生、问家长。
观看讲座视频时，老师们认真聆听，不断思考，用心感悟，并详细地做了笔记。
教师培训笔记
PART. 03
校长寄语○
赋予成长以深远的意义
活动接近尾声，副校长苗丞益对本次活动进行了总结，并对家长会的沟通策略进行了细节上的补充， 最后对整个家长会提出细节性的意见及建议。希望大家开有准备、有质量、有内容的家长会，让家长真正地做到与校共育。通过这次活动也希望大家能够将所学所悟运用到实际工作中，不断提升自己的教育教学水平，更好地与家长携手，为学生们创造一个更加和谐、积极向上的学习成长环境。
PART. 04
展望未来○
以思导行 以行践思
伴随着冬日的阳光，青年教师培训沙龙活动在一片温暖中落下帷幕。会后，青年教师们纷纷表示，这次培训让他们收获了宝贵的经验，也感受到了团队的凝聚力。未来，他们将以更坚定的信念、怀揣更深的热爱，在讲台上散发属于他们的光芒。
成长的路途或许不易，然而，正是因为热爱，这群年轻教师将走得更加坚定而从容。在实验中学光华校区的校园里，他们将带着满腔的热忱，为每一个学生的未来点燃希望之光。
-THE END-
图片：实验光华传媒
编辑、初审：郝静
复审：李斌
终审：苗丞益
