哈尔滨新区教育
新区教育局官方微信
王晓忘老师从教学实际出发确定创新实验课题，精心设计的实验教具，不仅能够生动形象地展示物理原理，更能让学生们在实践中深刻理解和掌握知识。
学生在探究声音的音调时，不能准确的通过观察钢尺的振动情况判断钢尺的振动快慢，他们通常是被动的接受老师的说法，所以王老师用放大法的思想，将激光笔固定在钢尺的前端，用光屏接收光点，观察光点在光屏上的振动情况来反应钢尺的振动，同时也解决了本实验如何控制振幅相同和如何固定钢尺的问题。
王老师的实验创新点是以简单巧妙的方式解决了学生学习中的困难，得到了评委和老师们的一致好评。大家都表示我们的教学应该实际出发，从学生遇到的实际问题出发，不把简单的问题复杂化，不要单一追求科技含量，这才是实验的最终目的。
王爽老师在教学中善于思考，大胆尝试，聚焦于凝华这一物理现象中的放热过程科学设计实验。因为生活中缺少凝华放热直观的现象，所以成为学生不好理解的难题。
王爽老师采用相同加热装置分别加热碘颗粒及与碘比热容十分接近的锡颗粒进行对比实验，同时利用 c= 调整锡和碘的质量比，尽量减小比热容对实验温度变化的影响，从而通过停止加热后碘瓶先升温后降温且降温比锡瓶明显更慢的现象，说明凝华放热。
在赛场上，王爽老师自信地展示了她的实验教具，用数据说明客观事实，其出色的表现让评委们眼前一亮。物理教师的精彩在于勇于克服困难，用科学的手段、严谨的思维帮助学生形成物理观念。
这两项荣誉的获得，离不开王晓忘老师和王爽老师的辛勤付出和不懈努力，离不开美佳学校对教师专业发展的高度重视和大力支持，更离不开教研员王文忠老师的非常专业的指导。王老师一直以来都积极鼓励教师参与各类教学比赛和教研活动，不断提升教师的专业水平和教学能力。相信在王晓忘老师和王爽老师的榜样引领下，我区物理教师将更加积极地投身于教学研究和创新之中，为培养更多的优秀学生贡献自己的力量。
◆ 撰稿 ◆ | 美加外国语学校物理组
◆ 审核 ◆ | 王文忠
◆ 编审 ◆ | 许 慧
◆ 美编 ◆ | 王柳烨
