因教而研 由研致优——松北区教师踏上幸福科研成长路

教育   2024-10-13 21:54   黑龙江  

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      2024年10月12日下午 ,松北区中小学新任学科带头人、骨干教师培训项目第三场集中培训准时开始。全区新任学科带头人、骨干教师,新上岗教师和全区负责科研的校长、主任和科研骨干共计700余人参加了此次培训。区教育发展中心主任王天滨、教师发展部副主任闫建华、教育科研部负责人荣欢参加了此次培训。

      此次培训中,长春市基础教育研究中心副主任王淑琴为参训教师带来了一场主题为 “因教而研,由研致优——启科研引领成长之路,做幸福研究型教师” 的精彩讲座。

      在此次以培养研究型教师为主题的培训中,王淑琴主任系统介绍了研究型教师的成长路径和发展前途。王主任指出研究型教师与一般教师的根本区别:研究型教师,更善于思考,善于在教学过程中寻找问题,积极寻求解决问题的办法。同时,他们并不满足当下问题的解决,而是反思新的策略有可能带来的新问题,再次对过去的教学行为进行修改和完善。如此循环往复,整个教育过程体现了教师严谨求实的态度和探索研究的精神。
      她提到,教师要成为有计划、会研究、会反思的人。提倡教师反思教育生活,研究学生,改进工作方法,成为反思型和研究型教师,更新教育观念。这样,我们能感受到每一天的新鲜感,欣赏学生的可爱,认识到工作的意义,从而找到快乐。她鼓励教师超越自我,从辛苦中寻找快乐,追求专业成长,实现教育梦想。

      讲座的最后,王主任说:教育的初心是培养学生全面发展,让他们成为有责任感、有担当的社会栋梁。她鼓励教师们在教学中一定要不断自我突破、自我调整、自我修正,以身作则,引导学生们通过自主学习主动提升自己的创新思维和实践能力。

      王淑琴主任的讲座不仅深刻指出了研究型教师与一般教师的根本区别,还分享了自己多年来总结的教学经验和方法,这些宝贵的经验如珍宝一般,为教师们打开了一扇扇通往教育成功的大门。参训的新任学科带头人和骨干教师们认真聆听王淑琴教授的殷切教导,心怀无比的热忱与感动,他们将带着这份收获回到自己的工作岗位,把所学所悟应用到实际教学中,下定决心成为松北区教育领域的中流砥柱,为推动松北区教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

◆ 撰稿 ◆  |  闫建华   荣   欢  

◆ 审核 ◆  |  王天滨

◆ 编审 ◆  |  许   慧

◆ 美编 ◆  |  王柳烨

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