聚“整本”赋新能 学策略促发展——记松北区小学语文教师参加市“整本书交流会”

教育   2024-10-19 21:39   黑龙江  

哈尔滨新区教育

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2024年10月18日,由哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究院主办的“新课标、新教材视域下的整本书阅读教研暨阅读课堂示范交流会”在哈尔滨市铁岭小学(鲁商校区)举行。省内外教育同仁莅临现场,对整本书阅读教学的实施路径及有效策略进行了深入的探讨与交流。松北区各学校小学语文教师、区小学语文学科中心组共35人参加了本次活动。

首先铁岭小学的学生带来精彩的开场表演。一字一句、一腔一韵都彰显了中华传统文化的魅力,赢得了现场一阵阵热烈的掌声。

接下来的交流活动以“专题讲座+示范教学+现场互动”相结合的模式,为“整本书阅读教学”有效推进指明了方向。

北京市特级教师、统编版高中语文教材和教参编写者之一何郁老师以《读书,多么美好的事情——谈谈中小学生怎样读整本书》为主题的讲座,让与会教师受益匪浅。何老师的讲座深入浅出,从认真读好单篇、到一篇带全篇、再到整本书阅读,结合教学实践告诉我们读书是非常美好的事情,同时鼓励教师尊重规律、培养学生的阅读兴趣,在教学中注重阅读和思考的紧密结合,同时要做到上好起始课,教会学生学习方法。

哈尔滨市风华小学杨春丽老师、继红小学尹荻老师进行了《生活万花筒》导读课和《瓦屋山桑》阅读推进课展示。教学中两位老师为学生传授阅读方法,结合生活实践培养学生阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,激发学生的创意写作。

北京师范大学文学院教授、博士生导师张国龙教授以《提高中小学生创意写作教学策略》为主题,以独特的视角和生动的语言,将理论与实践紧密结合,通过一系列精心挑选的写作实例,引领老师们进入了一个充满想象与创新的文学世界,教师们收获满满。

本次的培训活动正当其时,聚焦新课标、新教材,落实“整本书阅读”是我区各学校语文教学的重点工作,活动的开展帮助我们明确了方向,提供了可借鉴的实施策略。未来,让我们轻启书卷,让阅读成为一种习惯;让孩子们手捧经典,用阅读点亮未来,相信我们的语文教育定会一路书香,繁花似锦。

◆ 撰稿 ◆  |  王东瑞

◆ 审核 ◆  |  郝春平

◆ 编审 ◆  |  谷   丹

◆ 美编 ◆  |  王君旭

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