哈尔滨新区教育
新区教育局官方微信
为了进一步提升教师教学活动的有效性，更好地以赛促研，以研促教，及时进行反思和总结。2024年10月31日，在松北区教师发展中心地理教研员闫建华老师的带领下，以“创优赛课风华展 研思共进谱新章”为主题的地理学科教研活动在哈尔滨市第十七中学新区学校举行。本次活动旨在总结2024年松北区第十四届初中地理“创优杯”课堂教学大赛，促进教师共同成长。
教学路漫漫，“研”途皆风景。松北区第十四届初中地理“创优杯”已经拉下帷幕，参加本届“创优杯”现场赛课的教师分别从赛课的感悟、本节课中的亮点（实验教学，课堂活动、小组探究、课堂练习……对本课的实效性的提升）、本节课中的不足等方面进行反思，不仅梳理总结参赛经验和赛课中的得与失，提升自身活动认识，而且为后续参赛教师提供了宝贵的有效经验。
继教师个人的深入反思后，参评评委对本次赛课也进行了全面的总结汇报，对参赛教师赛课中的亮点给予肯定，同时也针对性给教师们提出可行性建议。
哈尔滨市实验学校王立萍老师分别从依标教学、地理实践力和优缺点等方面进行了总结。王老师指出课堂情境的创设，最好是一镜到底，问题链条要清晰，课堂问题的设计要把握课堂重难点，关注学生的最近发展区。
顺迈学校倪爽老师针对教学创新与亮点、教学方法与效果和建议与改进等方面进行了总结。倪老师结合具体案例指出本次参赛教师通过模型教学、情境创设、小组合作等多种方式提升了教学效果，同时也需要注重即时性评价和反馈，确保学生掌握知识点。
砥志研思，精进不休。活动后，闫建华老师既肯定了授课教师的闪光点，又对课堂教学的一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。闫老师表示教师在授课时要注重时间的把控，设计好课上的教学活动，激发学生学习兴趣，确保学生知识体系的完整。此外，教师要引导学生从生活中学习地理知识，以生为本，不断提升个人的地理教学素养。
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。这次赛课活动不仅为授课教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台，同时也加强了教师在教研方面的沟通与交流。新区地理教师将继续在教育教学的道路上不断探索，潜心研究，让课堂更加精彩。
◆ 撰稿 ◆ | 刘 明
◆ 审核 ◆ | 闫建华
◆ 编审 ◆ | 王柳烨
◆ 美编 ◆ | 许 慧
