哈尔滨新区教育
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“四时俱可喜，最好新秋时。”在这个金秋送爽，硕果累累的教学赛季，2024年松北区第十四届“创优杯”课堂教学大赛小学语文学科展示活动于10月9日、12日、14—16日，在哈尔滨师范大学附属第二实验学校和前进小学两个场地，历时5天顺利结束。
本次活动由松北区教育发展中心小学语文教研员郝春平老师、区小学语文学科兼职教研员新区一校王东瑞老师、以及区语文学科教研中心组部分教师共同组织，合作完成。
展示活动以区第十四届“创优杯”教学展示活动方案为指导，依据哈尔滨市小学语文规范汉字、板书展示以及哈尔滨市“烛光杯”教学展示活动要求，以《推进“双新”落实，构建育人课堂——提升学生阅读能力》为研究主题，设置了粉笔字书写、朗读和课堂教学三项展示内容。
为确保展示活动公正有序，10月9日，经各学校推荐参加展示的36位教师首先通过微信小程序抽取比赛顺序和执教课题，同时做好备赛和技能展示各项准备。
1.粉笔字展示
10月10日下午，全体参赛教师进行粉笔字现场书写展示。在哈师大附属新区第二实验学校，根据教师人数设置两个教室同步进行书写展示。测试前通过随机抽签软件选定3位教师进行现场抽签，抽取古诗《弹琴》作为统一书写内容，书写时间4分钟。书写后，按照5人一组的方式，由区教研员郝老师对36板书写进行逐一点评，同时拍照留存，请学科中心组评委老师进行线上评审。经评审打分，29位教师通过书写测试并进入下一展示环节。其中，推荐前进小学刘显坤老师代表全区参加哈尔滨市教师规范汉字、板书书写展示。
2.课堂教学
进入课堂教学展示的28位教师按照赛前抽取的课题，通过微信小程序进行第二次抽签，确定上课时间。评审组依据教师抽取的上课顺序对10月12日、14日-16日每天上课教师及上课时间进行公布。展示当日发布每节课上课班级，展示教师在课前10分钟到班级与学生进行简短交流后，依据抽取课题进行40分钟现场教学展示。40分钟的授课时间，参赛选手根据不同年级学生的学情，努力体现自己对“双新”有效落实的理解，以新课标、新教材为引领，秉承“让学习真正发生”的思想与理念，精心设计教学活动，让每一名同学都能得到成长。
3.朗读展示
课堂教学展示结束后，教师按照执教年级，通过抽签的方式从所选年级教材中抽取朗读篇目进行现场展示。展示教师语调自然，富有情感，展现了语文教师扎实的专业素养。
五天活动，四场展示，赛程紧张，秩序井然。本届“创优杯”大赛，以比赛的形式展示了语文教师书写、课堂教学以及朗读三项教学技能。比赛结束后，参赛教师纷纷表示，自己在这次比赛中都收获了巨大的成长，也真正做到了教师层面上的“让学习真正发生”。活动虽已结束，但每一位参赛教师那份对语文教学的热爱与追求，将激励着我们在未来的教学之路上不断前行。感谢每一位参与者的辛勤付出，也感谢每一位指导教师的陪伴与支持，让我们共同期待下一次更加精彩的语文盛宴！
◆ 撰稿 ◆ | 李 琦
◆ 审核 ◆ | 郝春平
◆ 编审 ◆ | 谷 丹
◆ 美编 ◆ | 王君旭
