湟源学前
案例解童心
游戏促成长
为了深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，推进“以游戏为基本活动”的教育理念，进一步提升教师观察、解读、支持幼儿自主游戏的能力，促进教师专业化成长，10月份湟源县暨西宁市学前教育第七联盟开展了安吉游戏案例评选活动。
本次案例评选活动鼓励全县幼儿教师积极参与，根据各园九月、十月开展的安吉游戏活动进行实地观察，真实反映幼儿在游戏中的表现以及教师的指导。教师通过撰写游戏案例发现幼儿在游戏中的深度学习，支持鼓励幼儿的探究行为，培养幼儿的学习品质，帮助幼儿积累生活经验，促进幼儿发展。此次案例评选活动共收集案例39份，其中城关教师案例22份，乡镇教师案例17份，案例游戏内容丰富多样，有花样篮球、玩转滚筒、百变轮胎、乐玩泥巴等，参赛教师立足幼儿真实的游戏，运用详实的文字和精彩的配图及视频，围绕游戏案例背景、游戏内容及实录、游戏反思及游戏价值多维度地进行观察与分析，充分展示了幼儿在安吉游戏中的自主性及创造性。经过评委认真研读及评分，最终决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖4名共13篇优秀案例。获奖案例将在全县进行分享与交流，推广优秀案例撰写经验，提升教师指导游戏能力。
本次案例评选活动为全县幼儿教师搭建了相互学习交流的平台，加强了县域内幼儿园联系与合作。倾听幼儿的声音，走进幼儿的游戏，让教师在案例撰写中发现儿童、理解儿童、支持儿童，使得教师的游戏理念更加专业化。我县将继续聚焦幼儿自主游戏，让带有温度的游戏成就幼儿美好的童年，见证师幼的共同成长！
监制：王燕珍
审核：张宗清
责编：王巧玲
编辑：梁小春
县教育局职成学前科供稿
