抓实干部“有形”培训，深耕铸牢中华民族共同体意识“责任田”
县教育局持续深化理论武装，深学细悟铸牢中华民族共同体意识“全要素”，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于立德树人、办学治校全过程。县教育局选派278名教师前往青南地区进行支教，遴选24名教育人才开展“组团式”国家乡村振兴教育帮扶工作，对民族地区课程设计、教研打磨、教学理念等传帮带作用日益凸显，优质教育资源辐射民族地区能力不断提升，突出铸魂育人的工作目标。依托东西部教育协作和集团化办学，组织1200余名师生开展“青山行”“源来有宁”等实践研学12次，有效激发学生爱国情怀，传承红色基因，培育时代新人。城关二小组织235名师生前往青藏高原野生动物园开展“动物‘秘’语 乐享自然”研学活动，近距离观察动物生存环境和行为习性，在实践中深刻认识人与自然和谐共生的重要性，学生生态环保意识不断增强。大华镇中心学校组织160名师生前往青海大学、青海师范大学进行研学，搭建学生文明教育、科普教育、民族知识教育新平台，提升学生对大学的认知，激励同学们立志勤奋学习、善于思考，树立远大理想。城关二小与城关回族小学借助东西部协作、集团化办学等资源优势，通过同步课堂、双师讲堂等方式，组织各族学生同上一堂课、同唱一首歌、同读一本书，做到知识与思想的有机结合，营造中华民族一家亲的良好氛围。湟源一中联合团县委、县少工委、县科协等单位开展“向社区少工委报到”寒假冬令营、“幸福冬日 队旗飘扬”校外实践冬令营、“爱祖国 爱家乡”为主题的“开学第一课”、第一届青少年科技创新大赛等实践活动，有效促进各族青少年广泛交往交流交融。
抓实学生“有感”教育，播撒铸牢中华民族共同体意识“金种子”
湟源县教育局以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯穿教育“全学段”，全力推进民族团结进步教育工作落实落细。城关一小紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，开办“国学、书法小课堂”，以古诗吟诵讲述传承千年的唯美意象，以书法挥毫泼墨述写岁月洗涤的古朴之美。县幼儿园始终坚持把铸牢中华民族共同体意识教育融入师幼生活，在幼儿园开展“画、涂、剪一次民族服饰”活动，孩子们通力合作、密切配合，在寓教于乐中增长了知识，加深了对民族团结的深刻理解和真挚感情。巴燕乡中心学校将爱国主义教育、传统文化教育等融入少年宫社团活动，聘请皮绣、剪纸、刺绣等民间艺人进校园，搭建民俗文化传习基地，提升学生文化涵养，播撒文化传承的种子。湟源县职业技术学校充分发挥红石榴志愿服务队的积极作用，带领烹饪、美发专业师生前往“高原红”颐养中心开展志愿服务活动，给老人讲解健康知识，助力老年人的晚年生活变得更加健康、幸福。青少年活动中心联合西宁市文化旅游广电局分别在城关三小、波航乡中心学校开展“非遗进校园、文化我传承”活动，让师生体验非遗魅力，汲取中国传统的劳动智慧、艺术美学，进一步增强文化自信；同时让传承的火焰在师生手中继续燃烧，使非遗文化融合更多的现代元素，焕发出更多的生机。
抓实示范“有效”宣传，催生铸牢中华民族共同体意识“团结花”
监制：王燕珍
审核：鄂英子
责编：刘胜勇
编辑：赵国祯
县教育局党办供稿
