吴昌硕篆书一期结业展//王振华

文摘   2024-07-18 17:25   北京  
 書家 |王振华
王振华,74年10月生于彭城,字大毓,号烁楠,斋号墨语轩,现定居北京。徐州市书法家协会会员。自幼喜欢书法绘画艺术,遗憾的是一直无法学习之。21年开始接触书法和篆刻并开始学习。

 学书体会 
感谢网络的发展,22年底一个偶然的机会看到了小帅马程先进老师讲的吴昌硕篆书的课程,之后通过了解并果断的报名,开启了一年时间的吴昌硕篆书体系课程的学习。小帅马老师虽然年轻但是对于吴昌硕篆书有着很深入分理解和洞悉,能为我们授业解惑,一年的学习使得我受益匪,感受颇多。

吴昌硕篆书体系课涵盖了篆书的历史渊源、笔法特点、结构规律以及章法布局等多个方面。通过对吴昌硕篆书作品的深入剖析,我了解到其篆书风格独特,融合了石鼓文的古朴浑厚与自身的创新精神,形成了刚健雄浑、气势磅礴的艺术特色。

在笔法上,强调中锋用笔,藏头护尾,绞锋的运用,线条圆劲有力,富有质感;结构上,注重重心平稳,疏密得当,错落有致,展现出一种独特的韵律美;而在章法布局上,善于运用虚实对比、疏密相间的手法,营造出整体的和谐与统一。
1.     技法提升

吴昌硕篆书的笔法要求极高,尤其是中锋用笔,结合手腕的灵活运用,需要长时间的练习才能达到熟练的程度。通过老师全面的讲解,系统学习和反复练习,我的篆书笔法得到了显著提升。能够更加熟练地运用中锋行笔,控制线条的粗细、轻重、长短和弧度,使写出的线条更加饱满、富有弹性。同时,篆书的结构较为复杂,讲究对称、均衡和韵律。在书写过程中,要准确把握字的重心和比例,稍有偏差就会影响整体效果。对于一些结构复杂的字,我往往需要花费更多的时间和精力去分析和练习。做到在结构的把握上也更加准确,能够遵循篆书的规律,合理安排字的重心和比例,使字形更加稳定、美观。在学习吴昌硕篆书的过程中,既要继承其传统的艺术精髓,又要尝试在其基础上进行创新。如何在传承与创新之间找到平衡,是我面临的一个重要挑战。

2.     审美提高

老师的讲授也使我对吴昌硕的艺术生涯产生了浓厚的兴趣,通过深入研究吴昌硕的篆书作品,极大地拓宽了我的审美视野。我学会了从线条、结构、章法等多个角度去欣赏篆书的艺术魅力,能够敏锐地捕捉到作品中的细微之美,并从中汲取灵感。这种审美能力的提升不仅有助于我在篆书创作中更好地表达自己的情感和想法,也对我欣赏其他艺术形式产生了积极的影响。

3.     文化传承

学习吴昌硕篆书的过程,也是一次深入了解中国传统文化的旅程。篆书作为中国古代文字的一种重要形式,承载着丰富的历史文化内涵。通过学习篆书,我对中国古代的哲学思想、文学艺术、社会制度等方面有了更深刻的认识,增强了对传统文化的认同感和自豪感,也更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的决心。

通过这一年的学习使我对中国书法艺术有了新的认知的同时不得不感叹中国书法篆刻艺术的大美之道,感谢小帅马程先进老师这一年了的不辞辛劳的教授,感谢!

甲辰年小暑节后第二天记于京华温榆河畔墨语轩


 结业作品 
扇面35*70cm

横幅34*138cm

自撰对联60*180cm

临吴昌硕篆书心经六尺整开

兰亭集序六尺整开

扇面30*60cm

小对联34*138cm

拓片题跋六尺对开

对联四尺整开

小中堂50*77cm

节临缶翁题跋138*34cm

临秦诏版50*77cm


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程先进私教课//首期篆书创作班招生简章




图   文 | 王振华
编   辑 | 天   语
审   核 | 小帅马



END
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引之太和
偷得浮生半日闲,说文写字颂诗篇。
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