篆书基础班一期结业微展

文摘   2024-06-16 10:27   北京  

  結業記録 |    



王福庵,字维季,兼擅诸体,精研文字学,工篆刻。二十五岁便与丁辅之、吴石潜、叶为铭一起创立了西泠印社。我正是从吴昌硕的《西泠印社记》中,认识了这位书家。

自从跟着师父学习王福庵篆书《说文部目》,我知道了这种篆书,有一个好听的名字“玉箸篆”,就像古人吃饭用的筷子,玉做的。有一个词,安静的美男子,用来形容王福庵篆书,算是贴切。王福庵《说文部目》在秦小篆以圆润线条为基础,融入清人对碑学的解读,增添了圆中寓方、规矩中不失灵动的笔意。

 有人说学书是枯燥的,其实同学们的学习过程并不枯燥。

名场面之一,各种互相吃瓜:有的同学吐槽“打格子要了我半条命!”、“帮忙找找我的老腰在哪里……”;有的同学虔诚求取真经“用啥笔打格子好看?”“某笔打格子不留痕呢”“你打的格子多大呀”;……然后某一天,师父亲自研发了一款练习纸,亲手打格,亲手书写logo,送到御用汪家宣纸厂制作。弘堂监制,四个红字,爱死了全体学员。实践证明,吃瓜有助于发明创造。有了这款纸,同学们的练习量明显提高,还暗搓搓进行了一场比赛:比比谁霍霍的练习纸摞起来更高,无冕之王自然是师父,唉,“唰唰唰”声音治愈,手速太快。

最让人兴奋的场景是学认字。师父多才多艺,他喜欢用毛笔寥寥数笔勾勒简笔画来解字:“这是跪坐着的人”,“这是美女在梳头发”,“这是一匹甩着鬃毛的马,精神奕奕的”;师父学富五车,在我不求甚解那会子,只知道“肤如凝脂,领如蝤蛴……”是点赞美人的金句,具体如何美,甚是抽象;来听听师父的直男式解字法:却原来凝脂是那块冷冻的猪油,蝤蛴更是天牛的幼虫,这美的关联绝了,古人的审美朴素得独一份。师父还喜欢追剧,然后一些经典喷笑的剧照,成了辅助我们认字的神器。上课之余,我们的班级群,经常玩群游戏,师父甩出一串图片,“同志们,集合啦,找错字”,就是这么一款经典游戏,看似简单,暗含玄机:让不识字的同学变得有文化,让有文化的同学变得更有文化,让师父帅得更加高深莫测。在游戏的加持下,我们识的字早已多得连手指加脚趾都数不过来啦。

“正餐”之外,师父也隔三差五给我们加“鸡腿”:比如美图的正确打开方式,他亲自录小视频,指导我们处理作品图片,步骤详尽,就算用脚趾头也可以学会。突然某一天我刮刮眼睛发现,从怎么都拍不正的摄影小白们到拼出一张张美图的高手们,还会使用熨斗这一神器,同学们在一天天地茁长成长;师父喜读书,一发现好文,就给我们布置命题作业:同志们,本周作业如下,形式自选云云……师父在逗小OO的神仙时光中,也不忘惦记我们的学业,带领我们云端观书展,品论作品兼答疑解惑。

严师并非总是在挥舞着小皮鞭,他也擅长鼓励。除了每次观展后,贴心地给同学们送上一句安慰:你也可以的!不知道有没有全体被安慰到,反正我是被喝了一碗鸡汤。师父是行动派的创始人,他的鼓励方式不仅止于口头,还每年固定安排两次学员大展。上半年是春联展,入展的同学喜洋洋,没入的同学也战意满满,且待某闭关一年,来年让你惊艳。下半年是摹古求新展,评委是有请师祖出山,还有神秘大咖,能被如此重量级的评委老师们认可,侥幸优秀的我,瞬间找回学书的自信。

。。。。。。

经过历时一年多的笔冢墨池的勤学苦练,同学们将内心生活与文学素养融合,用王福庵的笔法,将文学与笔墨意趣完美结合,以笔墨抒胸中之情,努力做到胸中无俗气,笔下有书卷气,表达自己对艺术的纯净追求。愿与诸君共勉之。


以上皆为笔者逸轩仙女亲历。写于某个万籁俱寂、唯有键盘敲击声的深夜。以《无题》为题,谨表达笔者对书法的忠贞与执着。

文| 路  遥



   導師作品   





程先进,字引之,号弘堂,江湖人称小帅马。

首都师范大学书法硕士,中国书法家协会会员,北京市延庆区书法家协会名誉主席,九江书法院特聘书法家。师从王世徵先生、云志功先生。


   學生作品    




许晓春 | 女,北京,闲逸斋主人,字無為,北京书协会员。

2023年从师程先进老师,完成了“王福庵篆书基础”课程的学习,临帖、创作,收获颇丰。尤其对篆书基础线条的理解掌握和运用都有了很大幅度的提升。可以说是学的明白,写的扎实。要说程老师是网络书法教学的天花板,那是丝毫不为过的,他教授的课程系统完善,思路清晰,示范明了;点评细致入微,从严施教,耐心诚恳。我是受益匪浅,欲罢不能。希望自己能在热爱书法的道路上,继续随良师深耕。从吾所好,不断进取,收获更多更多!


临王福庵《说文部目》

《光阴日月联》

临《阮籍咏怀诗》


罗喜光 | 爱书法,每日临古,希望在书法道路上慢慢有所进步。感谢师父,让我和大家一起学习,感恩遇见。谢谢!


曹操《观沧海》

节临王福庵《说文部目》



丁  博 | 斋号,清夷轩。

跟小帅马老师学习,收获甚大!!!感谢老师!我会一路跟随继续学习!


                                              毛泽东 《沁园春 · 雪》

苏轼 《江城子 · 大雪》


邢科伟 | 一个年近花甲的退休老头,为丰富退休生活,拿起毛笔,谁想一下就爱上了书法,读书写字,生活充实,内心宁静。自接触篆书,更是对古文字的起源充满好奇,想一探究竟。小帅马程老师对篆书有很深的研究,通过这一年的跟班学习,自己感觉学到不少东西,收获满满的,希望今后能继续向程老师和各位书友学习,不断进步,感谢程老师!


  
《谭延闿长联》
《兴邦报国联》



邵  汝 | 斋号静一斋,一直从事新闻媒体方面的工作。

因工作关系,时常参加各类书法展览及相关笔会,深深为书法艺术的魅力所吸引,几次尝试着学习书写,但由于种种原因,都没坚持下来。得知小帅马老师开设首届王福庵说文部目篆书班,立即果断报名,并下决心坚持到底。经过一年多的跟班学习,我对篆书有了更多的了解和理解。在此,要特别感谢小帅马老师,让我这个小白,从练习线条开始,逐步掌握了篆书书写的基本技能及技巧,同时感受到了祖国传统文化的博大精深。我将继续行走在书法研习的路上,将其融入自己的日常生活,感悟其中的韵味与精神,提升自身的修为,丰富自己的人生体验。


苏轼《刻秦篆记》

《诗国异书联



洪  耕 | 齋號耕墨齋,今年正好花甲之年。

年少時喜歡看大人們寫字,自己偶爾也塗鴉過幾年,之後沒有堅持。新冠時閉門在家,又才鋪紙提筆。發現網絡上有各種書法講座,報名學習仍不得法。後有朋友告訴最好從篆書開始,最後終於找到了帥馬老師,老師的書法是我喜歡的樣子,於是報名參加。一年來的學習雖未入門道,但感受頗多一一刻苦!努力!披甲持辰,一路前行!


临《峄山碑》


《谭延闿长联》




吴  艳 | 很幸运,初学书法就遇到小帅马老师,在懵懂中跟对老师,找对方向,小马老师教学细致入微,真诚坦率,诚恳耐心。一年多的篆书基础课,给我最大的收获是自信。我一直不自信,基础太差,怕学不好,去年的春节,我还和伙伴们打卡练习画线条,练控笔,今年春节我就可以给自己和亲朋好友写对联和福字。这是对我这一年多学习的最好回报,感谢老师,感谢一起学习的伙伴们。书法学习的路才开始,这第一步走的很踏实,我还要继续走下去。


张昱《小寒》

毛泽东《沁园春 · 雪》



王慧婧 | 师从小帅马习篆数载,因故荒废三年有余,自觉笔力衰退,遂从头再学。吾之习字,一为修身,二为悦己,从心所欲,无甚长性。然有严师小帅马,学识渊博,字字求精,常常点拨,时时鞭策,班内诸友,皆砚田深耕,临池不辍,令吾汗颜无地,故不敢懈怠,挑灯夜战,进益颇多。于学书一途,得觅良师益友,幸甚至哉。


临王福庵《说文部目》

杜甫《饮中八仙歌



刘金明 | 中年男士,自学书法有几年了,一直没有方向感。正所谓书法自学等于自杀,临写的时候自认为像那么回事,一脱帖就一地鸡毛,惨不忍睹。然后遇上了小马老师篆书基础课招生,经过了一年多的学习,虽然天资愚钝,在老师的指引下也算自以为摸得了一些门道。希望以后能继续跟着小马老师窥探书法堂奥。


临《说文部目


《黄庭坚诗四首



张玉辉 | 斋号悠然居

很多人都说在网上遇到一个有学识且负责的老师,很难。很幸运,我在网上遇到了程老师。壬寅九月,我成为了顺小满私教课程篆书基础班一期的一名学员48节课,48次点评课。程老师从最基础的篆书笔法、结构的讲解示范,经典法帖的解读,再到整体章法,创造形式,国展作品的讲解,以及精辟且言语诙谐的点评,吸引着我,让我对书法有了深入的认识和认知一年半的学习即将结束,我将脚踏实地,一步一个脚印,继续前行。


岑参《白雪歌送武判官归京

临《说文部目



守  拙 | 好老师,好课程,好学友,好的学习氛围。我们只需把耐心留住,惊喜会慢慢酝酿而出。期待下一个课程,我们后会有期,加油!


临《阮籍咏怀诗》

李白《将进酒》



邱淑芳 | 我是土生土长的山里娃,直到上师范时才接触到书法,几经辗转后下定决心拜师学艺。初时跟着老师将各个书体了解了个大概,后决定专攻较冷门的篆书,谁让咱接触的晚呢!学了两年吴让之,没搞出啥“名堂”,在李贵阳老师建议下,转学了杨沂孙,或许是“投机”对了方向,投展时入选的机率大大提高了,自此信心爆棚。为了让自己走向更正规的学书之旅,最终向小帅马老师学习。时间长了,才知自己原先是妥妥的“井底之蛙”,书法天地之广,岂是朝夕间就能掌握的?书途漫漫,我得更努力才行呀!

黄庭坚《山谷论书》



谢芳龄 | 斋号幽兰居,重庆鬼城人。

从小爱好软笔书法,步入社会后,工作之余为了麻将“事业”,弃之。人到中年又拾回,先后找了几位老师学篆书,走了不少弯路。偶然机会认识程老师,才找对了方向,找对了领路人。现又跟随程老师学习苏轼行书。感恩遇见小帅马程老师,让我从此不再迷茫,希望自己在书法这条道路上越走越远。谢谢老师!


苏轼《般若心经赞》

毛泽东《沁园春 · 雪》



师存铎 | 男,河北省沙丘人氏,斋号陶轩、坐忘斋。

自幼读书甚少,文学知识浅薄,受工作生活影响,时常用笔写字,然下笔均为丑书白字也。后经友人介绍学习篆书,有幸遇良师,思路豁然开朗,收获颇丰,经过尝试和反复推敲,对字体的认识更深了,在克服困难的过程中我也懂得了耐心和坚持的重要性,这种勇于攀登高峰的精神将伴随一生。再者,篆书书法使我领略到了中国传统文化的魅力,篆书是中国书法中的瑰宝,是中国传统文化的重要组成部分,也代表着中国书法的传统与独特之处,学习篆书书法让我深入了解了中国传统文化的内涵与价值观。篆书字体中蕴含着丰富的象形、指事和会意元素,其中蕴含的历史和文化信息令我着迷。通过篆书的学习,我了解到文字的重要性和深邃之处,进一步加深了对中国传统文化的热爱和敬佩,书艺精进无止境,内在乐趣尤自知。


临《阮籍咏怀诗》

李白《将进酒》



侯  琨 | 男。乙巳二月下浣生。祖籍天津静海,字子瑜。东望草堂堂主,今居冀中南之石门。

壬寅之秋,师事程先进,习篆迄今,自觉颇有进益,且勤勉甚。愿深入探究,以求更优之绩。自壬寅秋,从师程先进习篆,始入正轨,得正法焉,实余之幸也。忆昔学书,如无头蝇,茫无头绪,不知何以学之。虽好书法,然不得其法,日临帖多字,徒劳无益,虚耗宝贵之光阴。遇程先进师后,学篆书基础,得师精心指点,于篆书基础之用笔、结构、章法、墨法等,皆得锻炼加强。尤以得篆书学习之法为重。一年余来,学之虽艰,又须赡养老小,生活中难免困苦。然学书热情如火,坚信从师学书,终有一日,当获所求之绩,以实现自我价值。学书之苦,乐在其中,涩中有甜!坚持不懈焉!


《南山渭水联》

临《说文部目》



路   遥 | 庚子荷月入弘堂。遇见师父,是我之幸运;感恩师父,您的教诲如杨枝甘露,您的智慧如人生明灯。在我面临困境时,您的言传身教,使我深感温暖和力量。师父的博学多才和人格魅力,是我一生为之追求的目标。

临王福庵《说文部目》


毛主席《沁园春 · 雪》





图   文 | 路小白

编   辑 | 路小白

审   核 | 小帅马


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END

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引之太和
偷得浮生半日闲,说文写字颂诗篇。
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