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10月23日上海市梅园中学七年级部分学生受邀参加了徐汇区青少年活动中心组织的“行走的五育课堂”，来到了上海市医疗急救中心进行参观。
急救医生首先向同学们介绍了急救中心的“前世今生”。上海市医疗急救中心始建于1951年，是市卫健委直属市级院前急救医疗机构，经过七十余年的发展，中心已经形成了“统一指挥、分散布点、分类救护、现场救治、快速转运”的独立型院前医疗急救服务模式。
在急救中心同学们了解到“生存链”的重要性。一旦发生心搏骤停，必须快速采取行动，及时启动急救系统。同学们化身为小小“急救员”，分批次在人体模型上进行心肺复苏技能的体验，模型旁边还有按压频率、深度、速度的监测屏，时时可以提醒操作过程中的不足之处，提供高质量的生命支持。游戏互动环节，同学们分成四组进行救人PK大战,切实的体验到争分夺秒抢救生命的紧迫感。
同学们带着好奇之心纷纷走进救护车，急救医生向同学们展示了救护车内血压仪、心电机、除颤仪、监护仪和急救创伤包等急救设备。救护车内病人监护所配备的急救设备功能齐全，相当于一个小型ICU病房，同学们深刻感受到科学与科技的发达。
在“第一目击者模拟演示系统”这个模块，同学们利用背心马甲模型体验了气道异物梗阻“海姆立克”的急救技术，通过“情景互动问答”的游戏环节，了解到抽搐、蛇咬伤、鼻出血、中暑等常见急症的正确处理方法。
认真学习
学生感言
七（1）班 李一萱：
在参观上海市医疗急救中心时，我深受触动。通过了解急救中心设备的历史演变，我看到了医疗器械的昨天与今天，为患者的生命安全提供更强大的保障。我们还亲自尝试了心肺复苏操作，进一步巩固的了急救知识、近距离了解了急救方法。
这次参观让我们对急救中心有了更深入的了解和敬意，也有效学习了急救知识。让我们携手共进，牢记、传播急救知识，共同守护我们的校园和社区安全!
七（2）班 康瑾：
参观上海市医疗急救中心时，那里的老师告诉我们救护车的发展史以及如何拨打120，我们还尝试着做了心肺复苏。我们还了解了救护车上的设施，最后老师告诉我们了一些在紧急情况下该如何操作的技能。
这次参观活动我深刻感受到生命的脆弱与坚韧。医护人员的高效协作与专业精神令人敬佩。
七（3）班 龚淳晰：
在这次精彩纷呈的活动中，我们有幸参观了上海市医疗急救中心。一场关于现代与往昔医学技术变革的讲座，让我们深切体会到医学技术日新月异的进步，以及医院工作者肩上那份沉甸甸的辛劳与奉献。我们近距离观赏了那些承载着历史记忆的医学仪器，看着依然散发着智慧的光芒。在实战演练环节，我们亲手实践了心肺复苏等急救技能，每一次按压都凝聚着对生命的尊重与珍视。而巧妙设计的游戏环节，更是让我们在欢声笑语中学会了如何在不同情境下迅速做出判断，实施救援，这份收获无疑是我们最宝贵的财富。
此次参观活动，让我们深切领悟到生命的脆弱与宝贵，激发了我们珍惜当下、敬畏生命的情感共鸣。
七（4）班 汪子淇：
今天，我有幸参观了上海市医疗急救中心。我们深入了解了救护车的发展历程、120急救电话接听室的技术革新，不由得感受到几十年来我们国家的不断发展与壮大。我们还进行了急救技能的实际操作，尝试对橡胶人进行胸外按压。我也明白了，在这急救中的每一个环节都要小心谨慎。同时，我也深刻体会到，每一次成功的急救背后，都是无数医护人员辛勤付出的结果。这次参观给我留下了深刻的印象，也让我更加珍惜健康，更加尊重和感激那些默默奉献的白衣天使们。
梅园中学学子们此次的学习得益于徐汇区青少年活动中心“五育”课程的构建和实施，医师们展现的专业能力和精湛技术、急救中心设备强大的科技力量，着实让他们感受到了医学的重要和医生的伟大，激发了他们对未来医学事业的向往与追求，也为他们守护自己和他人健康增添了知识保障。
撰稿、摄影：季艳杰
编辑：张莉
审稿：张秀玲
