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2024年11月19日至20日，上海市梅园中学接待了上海师范大学外国语学院的本科师范生们，开展了为期两天的教育见习活动。本次活动旨在为未来的教育工作者提供一个实践平台，让他们在真实的教学环境中观摩，学习和成长，同时也为梅园中学的师生带来了新的教学理念和活力。
在教导处的精心组织安排和组内教师的充分准备下，本次活动各个环节紧密衔接，让见习学生能在两天内尽可能得到更多收获。在这两天的见习活动中，来自上海师范大学的学生们观摩了多位梅园中学青年教师的精彩课堂。每位教师都以其扎实的教学功底、多样的教学方式、丰富的教学活动，为见习学生们展示了英语课堂教学的魅力。
课
堂
观
摩
classes
梅园中学五位青年教师在英语课堂各展风采，呈现出理念先进的教学定位、巧智慧心的教学设计、生动活泼的教学方式、稳健扎实的教学功底。课堂分别从写作课如何有效以读促写、阅读课如何找寻技巧与方法、大单元教学设计如何扎实实施等角度，展示了英语教研组在促进学生高质量阅读、灵动写作方面的教学研究成果。
评
课
交
流
课后，在教研组长的组织下，上师大师生与各位英语教师进行了深入的评课和交流，共同探讨了教学中的热点问题，促进了教学理念的更新和教学方法的创新。
专
题
讲
座
除了课堂观摩外，上海市梅园中学还为见习学生们安排了一系列专题讲座和案例分享。教学研究中心主任姜治芳老师作为上海师范大学外国语学院兼职副教授，为大家带来了一场精彩的讲座《与未来教师谈教学目标叙写》，为见习学生们提供了宝贵的教学目标设计指导。
案
例
分
享
课务中心主任邵颖珠老师以“Choosing a new flat”为主题，讲述了应该如何从大单元的视角进行设计，每课时环节紧密相扣，课时作业层层递进，为见习学生提供了大单元设计的优秀范例。
英语教研组长谢泽鹏老师以“童话‘寓言’故事汇”为主题的大单元教学设计案例分享则让见习学生们更加直观地了解大单元教学阅读板块的设计理念，以新颖的形式为见习学生带来更多思考。
经
验
交
流
年级组长卢益晓老师和叶敬芬老师的《班级管理经验交流》则从班主任的角度，分享了班级管理的心得和策略，让见习学生们得以学习建班育人的智慧。
这次教育见习活动对上海师范大学的学生们来说，是一次难得的学习和成长机会。他们不仅观摩了真实的课堂教学，还参与了教学研讨，与经验丰富的教师们进行了面对面的交流，这能为他们未来的教育工作带来更多启发。
对于梅园中学而言，这次活动也是一次宝贵的交流和展示机会。通过与上海师范大学的合作，梅园中学的教师们得以展示自己的教学成果，同时也吸收了新的教学理念和方法，为提升学校的教学质量和水平提供了新的动力。
作为上海师范大学外国语学院的见习、研习和实习基地，梅园中学会一如既往地做好接待工作，学校英语教研组也将持续发挥区示范教研组的带头作用，通过实践和知识共享，共同推动英语教学工作的发展和进步。
见习感言
在梅园中学的见习让我对教学有了更深的理解。我学会了如何激发学生的学习兴趣，并通过互动和反馈来调整教学策略。班主任的经验分享也让我认识到班级管理中情感与理智的重要性。这次经历坚定了我成为教师的决心，并激励我将所学应用于未来的教育实践中。
——戚同学
通过见习，我获得了直观的教学经验和对教案设计的深刻认知。我了解到如何通过真实情境和启发性问题引导学生，以及如何细化教学目标和设计逻辑性的板书。这次见习加深了我对理论与实践结合的理解，并激发了我提升教学能力的动力。
——陈同学
在梅园中学的见习中，我观察到了多种有效的教学方法，如情景创设和引导提问，这些方法促进了学生的主动思考和参与。评课交流让我深入了解了课程设计的思路和备课要点。班主任的管理经验分享也让我意识到教师工作中需要细致入微的关注。这次见习极大地丰富了我对教师工作的认识，并让我受益匪浅。
——何同学
撰稿：江敏玮、见习生等
摄影、编辑：张莉
审稿：张秀玲
