2024年11月7日上午，彭州市任晓薇名师工作室2024年第16次活动暨彭州市学前教育语言教研联组2024年第3次活动在彭州市机关幼儿园延秀街园区召开。本次活动以全域视野下的幼儿讲述活动组织为题，开展了班级环境观摩、现场教研、专题分享等活动，深入了解全域视野下的幼儿讲述活动组织。
签到
班级环境观摩
领导致辞
孙科长从机幼延秀街园区的语言特色课程、幼儿思维能力的发展等方面谈到了语言的重要性，希望大家能够珍惜每一次学习的机会，不断提升自己。
示范课
大班说明性讲述活动
《鸡蛋浮起来了》
在幼儿说明性讲述活动《鸡蛋浮起来了》中，幼儿从自我介绍、实验名称、实验材料、实验步骤等方面对科学实验活动进行讲述。
现场教研
《如何激发幼儿说明性讲述的兴趣》
机幼延秀街园区的老师对什么是说明性讲述，组织说明性讲述活动遇到的困难和如何激发幼儿说明性讲述的兴趣三个问题分别进行研讨，梳理出激发幼儿说明性讲述兴趣的策略。
专题分享
《区域游戏讲述助推幼儿口语表达》
张鑫老师从概念、特点及内容选择、常规问题与策略、区域讲述的实践四个方面对《区域游戏讲述助推幼儿口语表达》进行分享。
活动点评
任园长首先邀请参加活动的老师现场讲述科学小实验和今日活动流程，让老师们亲身体验说明性讲述的难度和重要性；然后用“真实”和“行动”两个关键词对今天的活动进行点评和指导；最后提出希望，希望老师们勤学、乐思、善行，对于幼儿说明性讲述架构系统性思维，有了思维再落实，从方向到措施，将研讨经验落地。
下午图书漂流活动
下午，彭州市图书馆的工作人员带着精选的优质童书来到机关幼儿园延秀街园区开展“小童书，大世界”童书漂流活动，让好书在孩子们中间传递，带给幼儿阅读与分享的双重乐趣。
每一次的约定都是经验的旅程，
每一次的交流都是思维的碰撞，
在学前教育的路上
我们将不断充实学习自己，
共同促进幼儿的学习与发展。
编辑：潘文涵
编审：杨 雪
终审：任晓薇
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