今年1月，教育部公示的义务教育教学改革实验区和实验校名单中，上海市黄浦区榜上有名。
黄浦区为了进一步深化教育改革，提升育人品质，推动区域义务教育的优质均衡发展，推出了“1+6”配套文件方案。
11月12日，在黄浦区义务教育教学改革实验区推进大会暨黄浦区第六届小学教学节上，《黄浦区义务教育教学改革实验区建设整体行动方案》（以下简称“行动方案”）以及6个配套方案正式发布！
本次会议的主题为“向‘新’慧行，奋‘质’笃进”，点明了黄浦教育的未来发展方向。
“1+6”个行动方案发布！
已划好重点
此次发布的行动方案瞄准一个目标：以学生为中心，探索区域教学扩优提质下的有理想、有本领、有担当的人才培养新范式，主要通过学校和教学两条主线来进行系统设计。
行动方案中要求学校加强国家课程实施规划的转化，坚持因校制宜，把国家统一制定的育人“蓝图”细化为学校的育人“施工图”；教师则要推进以学生为主体的评价改革，强化教研、培训的专业支撑，让数字化为教学赋能。
此外，“联动”二字也是行动方案中的关键词。
未来，区域将定期邀请高校和市级专家深入学校进行指导，提供个性化建议和帮助，实现市区联动。而学校之间的课程也将“流动”起来，形成共享的资源库，满足全区学生的个性化学习需求。
会上，6个《黄浦区义务教育教学改革国家级实验区建设及其配套方案》也正式发布，包括——
·《黄浦区深化基础教育课程教学改革实施方案》
·《黄浦区高质量推进中小学科学教育三年行动计划》
·《黄浦区义务教育阶段全面推进项目化学习实施方案》
·《黄浦区劳动教育课程实施方案》
·《黄浦区人工智能教育工作方案》
·《高质量推进青少年读书行动方案》
其中，《黄浦区高质量推进中小学科学教育三年行动计划》，旨在教育“双减”中做好科学教育的加法，通过“千名教师专项培养计划”“十大科学教育研究基地建设”“高品质科学教育进校园”等，实现区域科学教育资源的共享，培养具备科学家潜能的创新人才。
下一步怎么做？
局长从这8个字说起
“今天，我们会议的主题是向‘新’慧行，奋‘质’笃进，这也是黄浦区在义务教育教学改革实验区建设及‘双新’实施过程中所追求的核心方向，不仅体现了我们对教育创新的坚定追求，也体现了我们提升教育质量的不懈奋斗。”黄浦区教育局局长郭金华表示。
他对“向‘新’慧行，奋‘质’笃进”这8个字进行了解读。
向“新”
这是黄浦区实验区建设的核心理念，要探索形成具有区域特色的课程育人方式、教育评价方式、教研工作方式、拔尖人才早期培养方式以及数字化智能教学的应用模式，构建黄浦义务教育教学高质量发展的新范式。
慧行
实验区的实施策略是让办学充满思想，让教育实践充满智慧。区域将深化课程教学与评价改革，因地制宜地编制课程实施方案，探索多样化的教学方法和手段，构建多元、综合、科学的评价体系，实现义务教育的均衡发展和整体提升。
奋“质”
笃进
黄浦区将改革理念转化为实际行动，在推进实验区建设的过程中，区域将做好每一环节的保障工作。
郭金华希望能通过此次改革培养学生的创新精神和实践能力，为他们的未来成长和社会发展奠定基础。
入选“国家队”后
到底要“实验”点啥？
会上，上海市教委副主任杨振峰对黄浦区入选义务教育教学改革实验区这个“国家队”表示祝贺，同时，也肯定了区域多年来在项目化学习、劳动教育、科学教育、书香校园建设等方面的探索。
他对义务教育的课程改革提出了几点要求。
首先是守正创新，守的是教育规律、儿童的成长规律、传统文化背后的文化支撑力。学校要在这基础上进行创新，开发更多的义务教育课程资源，聚焦学生的核心素养培育，在真实的情境中不断激发学生的好奇心、探索欲和创造力。
第二是评价机制的改革。除了实现“教-学-评”的一致性，教师还需要通过作业设计来弥补教学上的不足。
第三，教育工作关键靠的是人。杨振峰认为，教师要力争做一个懂教育、爱教育、有知识、有灵性的好人。教师光有知识还不够，还要有灵动性和创新力，善于改变旧观念和方法。
教育部中学校长培训中心主任李政涛对黄浦区义务教育教学改革实验区的推进提出了期待，他希望区域能进行更多的实验、更多的改革、更多的创新，在上海基础教育领域起到引领和贡献的作用。
“教师应当创新育人方式、评价方式和教研方式，不能用工业时代的育人方式培养数字时代的孩子。我期待，黄浦区的义务教育教学改革能成为全国义务教育改革的引领者，通过行动方案的推进，为上海的义务教育优质均衡发展贡献黄浦样本。”李政涛表示。
黄浦区“学术月”启动
2024年黄浦区学术月活动正式拉开序幕。
一年一度的学术月是黄浦教育的传统项目和年度盛典。据悉，今年的学术月共有15场学术交流，聚焦区域义务教育“双新”的实践，活动形式包括主题论坛、教学实践、主题研讨等，学校之间分享实践经验和展示阶段的成果。
会上还进行了黄浦区第六届小学教学节的现场展示活动，几所学校的师生通过舞台剧、情景剧、TED演讲等形式展现了学校在课程建设、作业设计、师资队伍打造、集团化办学等方面的实践。
文字：王佳依
图片由黄浦区教育局提供
编辑：袁曼舒
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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