“一平米”的空间能用来干嘛?这个项目让博物馆藏品“走”到学生身边

教育   2024-11-13 19:34   上海  



11月12日,上海科技馆自然藏品进校园暨科创校长空间站“一平米博物馆”特别活动在上海市松江四中初级中学举行。松江区14所学校的学生展示了自己制作的科普作品,更多学生则在动手体验中感受科创的魅力。


据介绍,“一平米博物馆”是上海科技馆重点打造的教育品牌,以“让藏品‘活’起来”为目的,将博物馆丰富的藏品资源送到学生身边。自今年4月30日启动以来,“一平米博物馆”项目已为松江区14所中小学打造了14场涵盖生命演化、生物多样性、典型生态系统等主题的展览,成为青少年认识自然、探索自然的途径。此外,上海科普教育发展基金会向松江区14所学校捐赠了上千本科普图书。

项目还孵化衍生出“一平米博物馆”小馆长、科普电影、球幕电影、小小讲解员、小小策划展人、AI和手绘海报大PK、自然绘画师、标本制作培训等系列配套活动,丰富了校内科学教育的内容与形式。

活动中,松江区人大常委会党组副书记洪萍谈到,区域内中小学与上海科技馆、上海自然博物馆等通过“外引内联”形成教育合力,建立了越来越广泛的合作与联系,携手构建校内校外有机融合的大科学教育体系。

上海科技馆副馆长缪文靖表示,作为在全市乃至全国具有龙头示范效应的综合性科普场馆,上海科技馆不仅要吸引学生到博物馆来,也要主动作为将博物馆“办”到校园中去,并形成可复制、可推广、可持续发展的模式,让优质馆藏资源发挥更大作用。

上海市教委体卫艺科处处长陈华表示,积极推进“一平米博物馆”项目是上海市教委探索和创新教育模式的具体体现,积极整合各方资源,为场馆、教师、同学提供全方位的服务和支持,也为后续馆校合作项目的可持续发展提供了有益的借鉴案例。

活动中,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景带来”一平米·无界限“主旨演讲,阐述了自然哲学、博物学和现代科学几个发展阶段对教育带来的影响。


倪闽景谈到,实物教育和博物学教育是培养孩子发现能力、激发科学兴趣最好的载体,希望能够打开博物馆的库房,让珍贵的藏品和标本从博物馆走到青少年身边,引导学生在“一平米博物馆”中实现自身与知识的联结,构建跨学科的知识体系。

据悉,上海科技馆将在科普平台搭建、人才培养、资源共建、活动联办、课题研究等方面进一步加强与地方合作,实现博物馆优质科学研究成果、科普课程、实验表演、科学桌游等进学校、进课堂、进社区,让市民感受家门口的科学教育盛宴。

本次活动由上海市科委、上海市教委指导,上海科技馆、上海科普教育发展基金会主办,松江区教育局、科创校长空间站组委会承办,上海市松江四中初级中学协办。





图片由活动方提供

编辑:袁曼舒

校对:曹铒

责任编辑:吴华

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