为进一步提升体育课堂时效，发挥以学生为主体的教学主渠道，促进体育教师的专业成长，11月27日上午，在河西区教师发展中心小学体育教研员韩湘汀老师的主持下，我校承办了河西区小学体育成果观摩展示活动，体育组刘洪宇、丁园、徐亚楠、林笑雨四位老师结合各水平段学生的学情特点，分别进行了不同项目的片段课展示，来自全区各小学新青教师怀揣着对体育教育的热忱齐聚一堂，共同前来观摩学习。
课堂风采 各显神通
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刘洪宇
《专项准备活动——多样热身练习》
“夯实基础创活力课堂 ”
刘老师的课程侧重强调学生体育课上的课堂常规以及准备活动的部分，通过整齐的队列展示，欢快动感的音乐配合上自编操，帮助学生快速融入课堂，激发兴趣的同时活动开身体。本堂课难点在于如何让学生既整齐又标准的完成老师规定内容，在这个问题的解决上，刘老师与体育组老师们共同探讨，勤构思，巧设计，对课堂进一步梳理，不断细化，才使得课堂最终有一个完美的呈现。
丁园
《肩肘倒立》
“方寸垫上展现多元的美”
丁老师的课《肩肘倒立》别出心裁，亮点十足。丁老师将音乐与垫上操动作完美融合，在欢快的音乐声下，学生们伸展、扭转、跳跃，充分激活身体机能，学生的学习兴致立刻被调动起来。该课程教学过程连贯，环节清晰，着重强调动作的稳定性，其中借助小瑜伽球让学生的练习更具针对性。同时，新颖的自制教具也让学生对动作细节的理解更加具象化。最后的整齐的全体动作亮相也将这节课的氛围推向高潮。整节课融技能学习、体能锻炼、品格培养于一体，同学们相互之间鼓励配合，让学生在欢乐中攻克肩肘倒立的难关，一撑一立之间彰显体育教学的独特魅力和多元价值。
徐亚楠
《直线跑》
“‘体育+劳动’打造学科融合新形式”
徐老师的《直线跑》一课是在创设的劳动情景中，激发学生学习兴趣，启发学生学习并掌握直线移动的基础技能，让学生知晓直线跑的动作要领。通过不同形式、不同距离的直线跑游戏，让一年级小朋友们在“播种”、“收割”的游戏中体会农民农耕的辛苦与收割时的喜悦以及科学技术的进步给人民带来的便利。
徐老师在教学过程中设计不同环节的评价，鼓励同学们相互评价并给予赞扬，与同伴友好相处，主动帮助同伴。在游戏中，设计“击掌”“挥旗”为出动“信号”，提高学生注意力和安全意识。学生们在课堂上积极参与小组讨论，学会观察，善于思考。在练习中，学生们自觉遵守规则，勇于克服困难，敢于尝试、团结协作，乐于展示。
林笑雨
《原地侧向投掷沙包》
“解锁趣味体育新课堂”
林老师的《原地侧向投掷沙包》课程以彩虹为导入，激发孩子的想象，意在发展学生投掷的抛物线练习。练习中，先让孩子投掷呼啦圈，后面同学以鼓掌的方式对投掷同学进行评价，激发学生学习的积极性，最后以投掷过彩旗的方式，投掷出美丽的“彩虹”，彩虹在文化和象征意义上通常代表着希望、美好，孩子们在体育课堂中，不仅培养孩子上肢爆发力和身体协调素质，还能激发学生对美好生活的向往与憧憬，让学生沉浸在幸福和快乐的课堂当中。
教以潜心 研以致远
Sports
展示课结束后，教研员韩湘汀老师也对全小体育教师给予了高度的赞扬，韩老师精准点评，高屋建瓴提出改进建议与发展方向，为体育教学改革注入新动力，这场思维盛宴，让每一位参与者都收获满满，犹如在体育教育的航海中寻得精准航标，扬帆再出发。此次展示课，是体育教学成果“大阅兵”，展示创新教法、科学训练，更为全区教师搭交流平台，共探体育教育新径。未来，期待更多这般活力课堂，助孩子们在体育天地茁壮成长！
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来源：天津市河西区全运村小学
