为全面落实武侯--金堂两院“融合促共赢，交流促提升”协议精神，实现圈层互动，资源共享，学习武侯教科院英语教研的先进经验，2024年11月14日,成都市武侯区英语教研员唐红梅老师携其团队与金堂县教科院英语学科教研员朱群英老师率领的金堂县八、九年级英语教师共同在金堂外国语学校开展了“武金”协作共研、共促的教研活动。
金堂外国语学校校长蒋志勇表达了对活动的高度支持，对各校老师的到来表示热烈的欢迎，对活动开展成功的美好祝愿。
蒋志勇校长致欢迎辞
金堂教育科学研究院罗军副院长对活动致开幕词。罗院长提出不以分数论学生成长，而以学生成长论育人“英雄”的希望。同时指出：细节决定成败，常规才是根本。全力落实好常规，因为提高质量的关键在课堂。
罗军副院长致开幕辞
我校杨诗意老师带来了一节精彩的听说课。武侯区棕北中学桐梓林校区熊志老师带来了一堂具有高度示范作用的阅读课。
精彩的课堂让人意犹未尽，两位老师的课让我们感受到了名师课堂的魅力。我校所有老师参加了本次活动，旨在能抓住每一次学习的机会，促进自身的成长。
武侯区初中英语教研员唐红梅老师从新课程标准核心素养的角度出发，开展了关于听说课的专题讲座，强调课堂应该使用多模态方式进行。讲座结束之后，唐老师就杨诗意老师的课进行了点评，唐老师高度赞扬了本堂课，杨老师以学生为主体，衔接自然，深挖听力材料，兼顾了学生的语言的输出与输入。
金堂外国语首席专家金洋琼老师对熊志老师的阅读课进行点评。金老师根据新课标理念，为老师们详细指出熊老师如何落实新课标要求。熊老师采用问题驱动的方法，旨在培养学生的思维品质，文化意识，更为我们新单词的教授作了教科书级别的示范。
最后，金堂县初中英语教研员朱群英老师以两堂课为案例，进行了多角度多层次地分析。她也提出全体教师快速成长的殷切希望。
本次活动为我校英语教师搭建了一个共同学习，相互交流的平台，让老师们足不出户就能观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学经验。在今后的工作中，我校全体英语教师将继续怀揣着对教育事业的真心，热爱与担当，行走在追求高质量的教学之路上。
扫码关注学校公众号
扫码观看校园VR
来源 教务处
编辑 图片 黄兆弘
审核 审核 黄敏 戈朋红 赖世思琪 王丹 曾晓花
