榜样丨滁州市优秀班主任陆瑜：以爱为舵 ，智慧育人(80)
文摘
2024-12-11 20:59
安徽
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师者如光，微以致远
师泽若水，润物无声
他们驻守三尺讲台
用青春和汗水演绎大爱人生
他们点燃生命之烛
用无私和智慧照亮攀登阶梯
他们如不倦渡舟
承载着教育的神圣使命
为庆祝第40个教师节，营造“学榜样、做榜样、成榜样”的浓厚氛围，激励我市广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，进一步加强师德师风建设，展现滁州市教师队伍的良好精神风貌，现推出《榜样》专栏，以系列报道的方式陆续讲述我市教育系统优秀先进模范集体和个人事迹，敬请关注！![]()
“教育之道，千秋伟业；师者之心，春风化雨。”陆老师自幼怀有教书育人的理想，踏入课堂时体会到教师之辛苦；在桃李成荫之际，更加明白自己的使命与责任。作为小学数学教师兼班主任，在教育这片充满希望的田野上，以她坚定的信念、无私的爱心、卓越的育人经验和深厚的专业素养，成为学生们心中的灯塔，引领着他们在知识的海洋中航行。她先后荣获“凤阳县教坛新星”、“凤阳县优秀教师”、“滁州市优秀班主任”、所带班级被评为“凤阳县先进班集体”。她的目标始终是用爱点燃每一个孩子心中的希望，用真心滋养每一个孩子的成长之路。陆老师深知，班级是学生成长的摇篮，每一个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅是知识的传授，更是心灵的滋养与关怀。于是，她努力成为孩子们的朋友、倾听者。作为一名班主任，在日常管理中，她始终关注每一个孩子，班主任不仅是他们的老师，还是陪伴者。班里的元元，因父母长期在外务工，性格变得内向而自卑，平时少言寡语，独自一人待在角落里。陆老师通过日常关怀和交流，慢慢走进他的内心。无论是课间谈心，还是让他在集体活动中担任组长，都在不断地鼓励他，让他感受到被接纳和尊重。渐渐地，他不再沉默，眼神中开始闪烁自信的光芒。每当看到像元元一样的孩子发生的转变，我们相信老师的爱如同春风细雨，无声滋养着每一颗渴望知识的心田，让爱与智慧在学生的生命中悄然绽放。（一）以身作则，做学生的良师。对于孩子而言，在学校，老师就是他们的镜子，就是他们学习的活生生的书本。（二）成立小组，规范约束。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求为准绳，结合学校具体的规章制度，规范学生日常行为，对学生进行扎实的常规训练。从课堂常规、校服着装、大课间活动等方面进行要求。（三）培养得力的班干部管理团队，让每个学生当不同的“官”。（四）换位思考，多站在学生的角度，真诚地关爱学生。教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育才会有效，学生才会有自信，才会有奋斗的目标和行动。老师给予学生一份关爱，定会燃起学生一份自信。（五）多样活动，丰富集体生活，陆老师尽力为学生提供多样化的成长机会，鼓励他们积极参加教体局和学校组织的各种活动，让学生在活动中学会管理自己，同时受到教育。（六）家校合作，成效加倍，她还充分利用微信把班级管理的各种信息及时与家长交流。她与家长一同在教育的道路上并肩作战，共同担当支持者和同行者的角色，以爱心为孩子们筑起庇护的港湾，携手促进他们在共育的环境中健康成长，共同享受教育带来的幸福与喜悦。陆老师作为一名小学数学教师，始终坚信“每个孩子都是教育的希望”，用心雕琢每一堂课，力求在细节中激发他们对数学的热情。2020年教六年级毕业班的经历至今让她历历在目，特别是复习阶段，正是她的孕晚期，身体的疲惫常常让她整夜难以入眠。但一走进课堂，看到孩子们渴望求知的眼神，她就充满了力量。她知道，不仅仅是在完成一份工作，而是在参与一群孩子的命运编织。她以高度的责任心，为每一个孩子量身定制复习计划，让他们找到学习的方法。自从踏上三尺讲台，她始终追求自我提升和专业求精，始终秉持对教育的热爱和严谨的学术态度，用心为孩子们提供优质的教育资源。她将继续秉持“用一生只做一件事”的信念，用心研究教学方法，用爱陪伴每一个孩子的成长。专业，在教学中实践，在比赛中成长。2020年起，开始她的赛课之路，并多次获奖。她相继参加了凤阳县小学数学优质课、基本功、班主任基本功、智慧课堂教学、教学课件、教学设计、论文、微课等比赛，被同事们戏称“赛课狂人”，在一次次赛课中磨练自己，促进成长。“行之力行，方能致远；心之所向，方得始终。”陆老师用自己的实际行动诠释了作为一名人民教师和中共党员的崇高使命。教育之路，只有起点，没有终点，这是一场温柔的坚持。相信她能守着这份执着，继续以爱为舵、智慧育人，引领更多学生驶向成功的彼岸！
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