榜样丨滁州市优秀班主任张玲：初心如磐，育幼成长(74)
文摘
2024-12-06 20:34
安徽
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师者如光，微以致远
师泽若水，润物无声
他们驻守三尺讲台
用青春和汗水演绎大爱人生
他们点燃生命之烛
用无私和智慧照亮攀登阶梯
他们如不倦渡舟
承载着教育的神圣使命
为庆祝第40个教师节，营造“学榜样、做榜样、成榜样”的浓厚氛围，激励我市广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，进一步加强师德师风建设，展现滁州市教师队伍的良好精神风貌，现推出《榜样》专栏，以系列报道的方式陆续讲述我市教育系统优秀先进模范集体和个人事迹，敬请关注！![]()
用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界；走进孩子的童话世界，尊重孩子的个体差异；与孩子共游戏共成长，成为他们依靠的朋友。 执着守护童真梦想，坚守幼教人的育人理念，以情育情、以心润心、抚慰稚嫩心灵，点亮暗淡之光......她一直坚守着那份纯粹的初心，不断前行，为孩子们的成长照亮前行的路。张玲，女，中共党员，小学一级教师。自2013年毕业以来，一直坚守在幼儿教育事业一线。她自从踏入幼教这个行业至今一直在不断努力学习，提升自我。经过岁月的沉淀，已由最初青涩的大学生成长为独当一面、经验丰富的骨干教师。工作期间，在日常教学与班级管理、家园沟通与合作方面都得到同事、家长、园方的一致认可，纷纷对她赞誉有加。因个人表现与班级管理工作出色，2022年荣获“凤阳县优秀班主任”荣誉称号；2022年荣获凤阳县“教坛新星”称号；2022年荣获凤阳县“优秀共产党员”荣誉称号；2023年所带班级被授予“凤阳县县级先进班集体”荣誉称号；2023年荣获第五届滁州市“最美教师”荣誉称号。十余年的工作经历，她始终坚信，新时代的幼儿教师需要新思想的注入，她积极参加各种教育培训与教研研讨，不断汲取前沿的教育理念，并巧妙地融入到日常班级管理和教学当中。作为一名党员，在平时她严格要求自己，积极学习，提升政治素养，拥护党的各项方针政策，为普通教师做好带头模范；她也潜心好学，经常搜索网络，虚心向年轻教师学习各类软件，巧用多媒体资源，为孩子们呈现丰富多彩的世界。在2016年、2017年安徽省微课大赛荣获省级三等奖和一等奖。在教学活动中，她注意结合自身的能力，发现自身教学中的优缺点；经常观看优秀教师的优质课、讲座等内容提高自己的教学能力，形成自己独特的教学特色；注意到各领域之间的整合与渗透，运用恰当的教学形式和教学方法，由浅入深，由易到难，充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用。有一位特别的孩子，他先天性听力受损，小小的身影在教室里显得有些安静和孤独，加上年龄较小，听力受损，对于日常活动的参与性并不强，看到他游离于集体之外的模样，张老师满眼心疼。于是，她经常加班制作形象、直观的教具，只为了能提高他的兴趣与参与性，“功夫不负有心人”，当看到他抬起地眼神中充满好奇时，那一刻她充满了希望与动力。就这样，慢慢地，幼儿有了回应，开始参与集体活动，脸上也露出来浅浅的笑容。她用爱去呵护，用心去创造，给幼儿的世界带去了绚丽的色彩。凭借长期实践与智慧结晶，她也取得了部分成果，2018年、2022年、2024年安徽省自制玩教具分别荣获一次一等奖和两次二等奖；2016年、2018年滁州市幼儿园游戏活动比赛中荣获两次二等奖；2021年滁州市优质课荣获二等奖；2023年、2024年市级教育科学研究项目专项论文荣获二等奖和一等奖。主持并结题市级课题一项，参与国家级和省级课题共计两项。不论接手哪个班级，她都能用心地观察，善于发现每位幼儿独特的闪光点和成长需求。众多陪伴故事中，有一位宝贝午睡有个特别的习惯，需要安抚毯的陪伴才能入睡。某天的中午，幼儿走进午睡室才发现忘记带安抚毯了，他的眼神里顿时充满了慌乱和不安，小小的脸蛋上写满了焦虑。张老师走过去轻蹲下身子，抱起他来并轻拍后背，温柔地对他说“别怕，老师一直在这陪着你。”就这样半个小时后，在张老师衣服上揉捏的小手慢慢垂落下来的那一刻，她心里有股自豪与幸福感，被信任的感觉真好。她觉得在平凡而珍贵的日子里，见证孩子们的成长与变化，是一名幼儿教师最幸福的一件事。她深知每个幼儿都是一个独一无二的小世界，有着不同的性格、兴趣和学习方式。在日常活动中，她总是耐心的引导性格内向、胆小的幼儿，会给予更多的鼓励和陪伴；对于活泼好动、好奇心强的幼儿，她会带着他们去探索和尝试一些新鲜事物。在班级管理中，她注重营造宽松、包容的氛围，让每个幼儿都能在其中自由成长。她重视幼儿全面发展，积极带领幼儿参加各类比赛，其中2021年辅导幼儿绘画荣获安徽省二等奖；2018年、2023年市级幼儿舞蹈比赛荣获一等奖和二等奖；2018年市“六月儿童科学乐”荣获二等奖。张玲在幼儿教育地道路上，一直不忘初心，用爱与责任，成为了孩子们启蒙道路上的引路人。她常说“只要坚持自己所坚持的、努力自己所想努力的，就一定会看到向阳花的美好。”以爱为光，以责任为帆，带着对教育事业地执着与热忱，挥洒在炙热的岗位上，不愧为新时代年轻教师的楷模。
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