百年办学历史，浓厚人文积淀。城南小学充分挖掘地域历史文化内涵，将学校所处地域的“崇道文化”贯穿于学校的教育教学、环境打造、课程建设之中。
学校秉持“为每个学生提供适合的教育”的办学理念，秉承“崇德弘道 笃行致远”校训，“崇实尚勤 向上有为”校风，“崇真尚仁 爱教善教”教风，“崇雅尚美 爱学善学”学风，致力于促进师生健康和谐发展，努力把学校办成让学生喜爱、家长放心、社会满意的家门口好学校。
学校先后荣获：浙江省义务教育标准化学校、金华市第一批中小学劳动实践示范学校、金华市智慧校园、永康市第一批中小学劳动实践教育示范校、永康市清廉学校等荣誉。
教师的成长力就是一所学校的生命力。近年来，城南小学非常重视教师团队的成长，积极为教师搭建交流与展示的平台，鼓励教师们分享教学经验、创新教学方法，激发教师们的工作热情和创造力，致力于打造一支业务能力硬、服务能力强的教师队伍。
青年教师决定着一所学校的未来。学校成立了“青年教师成长营”，打造了青年教师活动中心，固定时间、专人负责、专家引领、同伴互助、抱团成长，学校在教师培养上取得了不少突破性成绩。
课程是育人的重要载体。学校以“崇道”文化为根基，以“做最好的自己”为目标导向，构建了“崇德、崇真、崇毅、崇雅、崇劳”五大课程，包含了光影课程、劳动课程、艺术课程、阅读课程、幼小衔接课程、综合实践课程等十几项特色课程。
光影课程
学校以“孩子的生命成长”为圆心，以“五育”为半径，通过家校携手、师生互动、生生互动等多个路径推进光影课程，让孩子触摸到一个超越时空的多元视角。学校的光影课程获金华市“双减”典型案例评比一等奖。
劳动课程
学校结合沃土良田绕校的地域优势，以校门口前菜地作为学校劳动教育实践基地，带领学生参与种植、除草、浇水、采摘等农事劳动，引导孩子体会劳动的艰辛与快乐，感悟大自然的神奇与馈赠，见证生命从萌芽到成熟的全过程。学校被评为永康市、金华市首批中小学劳动教育实践基地学校。
艺术课程
学校为孩子们开设了舞蹈、墙绘、书法、葫芦丝、小主持人等艺术课程，让孩子们在艺术熏陶中开拓视野，激发创造力与想象力。借助艺术这一桥梁，乡村的孩子们更加大胆自信，勇敢展示自我。学校舞蹈队舞蹈《灿烂的日子》在2023永康市中小学艺术节比赛中荣获乡镇小学组一等奖，手势舞《君子谣》走上2024年“华溪春潮”大舞台，并被推荐上“学习强国”平台。
阅读课程
一个人的阅读史就是他的精神发育史。为培养孩子们的阅读习惯与阅读兴趣，学校精心打造每年的阅读节，邀请作家、专家进校园，设计特色阅读课程，利用家长课堂、家长读书沙龙等形式引导师生共读、亲子共读。学校是永康市图书馆的馆校共建单位，多次荣获永康市亲子共读活动组织奖，被永康市委宣传部评为2023年度永康市全民阅读先进单位。
校园不仅是孩子们学习的场所，更是见证孩子们成长的乐园。城南小学着力打造一个温馨有爱、家校共育的温馨家园。
家校齐心共成长
校门口的“杜溪亭”得名于学校属地麻车头村的“杜溪文化”，是专为家长接送孩子打造的等候区，也是家校共育的宣传阵地，还是学校少先队亲子宣传的实践基地。
乐学乐玩乐成长
学校结合孩子们“好玩、好动”的天性，在校园里打造了一个拓展游乐场。每当课间，不同年级的孩子们沉浸在游乐场里释放快乐，享受童年成长的美好。
爱的墙绘伴成长
从“墙”到“文化墙”的蜕变由校美术兴趣小组师生共同努力完成。在美术老师带领下，孩子们用他们手中的画笔描绘出“爱的手绘墙”，不仅记录着城南孩子团结友爱、积极向上的精神风貌，也表达了孩子们对学校的热爱，更是成为了校园里一道亮丽的风景线。
笑脸墙见证成长蜕变
微笑是最好的语言。心理辅导室的门口有一面传递快乐和正能量的“笑脸墙”，每当同学们经过时，都能感受到那一张张笑脸传递的快乐和温暖。
来源|城南小学
一审|吕银园
二审|杨杰明
三审|吕红丰
学校 江南小学
