11月27日至12月8日，按照临洮县教育局安排，潘家集初级中学党支部书记、校长李永科同来自西部14个省份的130多位中学校长一同走进国家教育行政学院，参加了为期10天的田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”（2023年）第二期中学校长培训。
培训中，主办方通过专家讲解、校长讲坛、分班研讨等多种形式对参训学员进行了全方位培训，内容全面丰富，针对性强，让参训者受益匪浅。
一、感知此行目的意义
本次培训由田家炳基金会提供资助，教育部与田家炳基金会合作委托国家教育行政学院承办，以西部地区农村中小学校长为培训对象，旨在切实提高西部地区农村义务教育学校校长的整体素质和办学治校能力。
开班仪式上，全体学员观看了国家教育行政学院简介和田家炳基金会的专题片，详细了解了田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”项目的背景、内容、意义及其特殊性。田家炳基金会成立于1982年，项目结合西部乡村中小学校管理工作的实际，引导各位校长结合自身的工作实际和岗位需求，积极寻求符合农村学校特点的办学方法和策略。
基金会“回馈社会、贡献国家”的宗旨和“中国的希望在教育”的信念，让培训者深切认识到田家炳先生的教育情怀和高尚的人格，教育对国家、社会发展的重要性，也拓宽了视野，坚定了作为一名教育人的责任。
11月28日上午举行的开班仪式，由国家教育行政学院进修二部主任舒刚主持。仪式上，学院副院长樊平军代表学院向全体学员来院学习表示热烈欢迎，并向教育部港澳台办和田家炳教育基金会长期以来对学院的信任表示衷心感谢。他要求全体学员一要带着增强使命意识投入学习，着眼乡村振兴战略办好乡村教育；二要怀着提高办学治校能力的期望投入学习，聚焦当前基础教育领域重点热点问题展开学习，进一步提升办学治校的综合能力；三要立足于制度规范投入学习，在纪律约束下高质量地学习。
二、感悟同心攻坚
为了让各位参训学员尽快相互熟悉，学院在第一天下午组织开展了分组“破冰”活动，通过活动大家相互认识，交流分享办学治校工作中的成功经验与存在的问题和疑惑。大家积极参与、团结有序、融洽交流，并一同参加了随后开展的专题研讨和读书交流活动，为后期培训各项工作有效开展架起了沟通桥梁。
中国共产党历史展览馆参观活动中，各位学员接受了一次精神洗礼和党性锻炼。大家纷纷表示，作为一名党员教师，在教育教学实践中要持续加强自身党性修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，让教师满意、学生满意、家长满意，社会满意，为实现伟大的中国梦奉献自己的一份力量。
三、领略专家风采
专题讲座中，各位教育专家紧紧围绕西部乡村学校在办学模式、育人理念、课程体系、办学特色与内涵发展等方面的差距，从特色名校案例、农村学校管理、教师队伍建设、家校合作、“五育并举”等反面进行了详细解读，将理论与实践相结合，让参训学员耳目一新，为以后的学校管理和教育教学工作提供了丰富的借鉴载体。通过学习，参训学员们深切体会到党和国家对教师队伍建设的高度重视，更加清楚地认识到，作为基层教育工作者，要把立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，作为首要任务，强化自身政治素养、爱国情怀，以高度的自律、宽广的视野为党育人、为国育才。
学员微分享活动中，各位参训学员结合各自学校实际和培训中的感悟，从不同角度、不同侧面分享交流了各自在办学治校中的经验和培训中的心得。通过分享交流，我更加明确了自己在工作中的不足，我将以本次培训为契机，持续提升自身综合素质，争做有思想、敢创新、勇攀登的学校领导者，为家乡教育事业贡献更大的力量。
12月7日下午举行结业仪式上，国家教育行政学院副院长于京天围绕讲政治、悟理念、定规划、建机制、创生态、带队伍、修身心、优环境八个方面做了总结发言。
一次学习，一番反思；一次分享，一份沉淀。虽说只是短短10天的培训学习，但收获却是沉甸甸的，既聆听了领导、专家、校长的具有深度与广度的理论，又有不忘初心，砥砺前行在教学前哨的校长治校经验的分享，同行之间的交流、讨论，不断产生新的思想碰撞。这不仅让我更加明确了自己肩上的责任，还让我明确了今后努力的方向。坐而言，不如起而行，行则将至，事虽难，做则必成。我相信，在党中央和省市县各级教育行政部门带领下，在社会各界大力支持下，我们的乡村教育明天会更加美好！
校风：文明勤勉 开拓进取
教风：爱岗敬业 求真务实
学风：亲师乐学 善思笃行
校训：严谨奋进 博学创新
责编 ｜王林峰 审核｜李永科
扫码关注
潘家集初级中学微信平台！
